Zinfosblog de Gilette Aho: Fiche pratique, "Parler"

Le mot parler possède une multitude de synonymes : bavarder, discuter, crier, avouer, baratiner..

A la naissance, le langage est silencieux. Les spécialistes de la petite enfance le confirment : un bébé, n’a que ses expressions faciales, le rire et les pleurs pour communiquer avec sa mère. Il développe une gamme de formules codées que seule, la personne habituée à le bercer pourra comprendre. Avec le temps l’enfant gazouille et les premières paroles : areuh, areuh… ravissent son entourage ; la communication s’installe. L’adulte utilise un "parler-bébé" pour s’adresser à son enfant. Plus on parle avec son enfant plus il est stimulé dans sa communication.
 
A l’école, l’enfant va "développer la maîtrise de l’oral". "Apprendre à parler pour apprendre à écrire affirment les professionnels de l’enseignement". Dès son arrivée à l’école, l’enfant est "répertorié" au niveau de sa facilité d’expression orale le classement se fait  en  trois catégories : de grands parleurs, de moyens parleurs et de petits parleurs…  L’enfant va devoir s’adapter en classe puisqu’ il est interdit de "bavarder". A l’école, la parole est donnée pour être écoutée, discutée comme lors des cours de "vie de classe" ou "philo". L’apprentissage du langage se construit.
 
Comment faut-il apprendre à parler ? Il existe quatre types de langages dans notre société : le langage exprimé dans la famille, le langage scolaire, le langage des jeunes et le langage légal.

Lire la suite sur le [ZinfosBlog de Gilette Aho...]urlblank:http://www.zinfos974.com/giletteaho/Fiche-pratique-PARLER_a36.html