Les fauves sont lâchés sur le circuit Félix Guichard !

Une action menée par quelques enseignants et personnel technique du Collège de Sainte Rose avec comme objectif une sensibilisation à la sécurité routière et l’obligation de respecter les consignes sur un circuit (passage de porte, prise de trajectoire, distance de freinage…).

Mais la fabrication de cette « caisse en savon » a permis aussi de travailler le français, les mathématiques et surtout la technologie, cette dernière ayant une part importante dans la conception de la direction.

Ce véhicule est de plus écologique puisque presque tout est issu de la récupération hormis le châssis en bois !!! Menée un samedi matin alors que l’établissement est fermé ce jour, les enseignants ont utilisé pleinement le dispositif « accompagnement éducatif » pour louer les services d’un moniteur breveté d’état et les installations du circuit.

Benjamin, Jean-François, Steven, Frédéric et les autres n’ont eu de cesse pendant cette matinée de tester leur sulfureux engin, à la recherche de la meilleure courbe ou la limite du freinage…

Après réunion du staff technique, il a quand même été décidé de doubler les câbles de freinage afin d’optimiser celui-ci. En effet « sans maîtrise la puissance n’est rien » (catalogue Pirelli !!!) et surtout les enseignants du collège se devant de sécuriser au mieux la bête en devenir…

Car il faut dire que ce spider monoplace devrait, si les problèmes techniques sont tous réglés, s’aligner le 27 juin prochain lors de la prochaine course de caisse à savon de la Plaine des Palmistes.

Il faudra à présent penser à désigner les pilotes officiels, terminer la formation du soutien logistique et surtout à penser à une préparation physique et mentale des pilotes. En effet, lors de ces grands rendez vous le mental est primordial et les muscles mis à rude épreuve. Surtout ceux du cou lors des courbes prises à grande vitesse… !!! (force centrifuge !!!).

Une bien belle matinée, des élèves heureux d’avoir réussi à monter un projet et des enseignants dévoués acceptant de « griller » leur matinée du samedi (au propre et au figuré tant la chaleur de la piste était élevée).

A noter que la douzaine d’élèves sollicités sur ce projet ont prouvé qu’ils étaient capables de réussir une activité, ce qui n’était pas gagné d’avance… C’est sans doute cela la pédagogie : faire réussir les élèves dans des projets ludiques pour qu’ils puissent réussir ailleurs…