Écrire, lire et comprendre un texte simple sont des savoirs de base qui posent problème à 17 % des habitants de l’île âgés de 18 à 64 ans, soit 91.000 personnes à La Réunion. C’est ce que révèle une étude réalisée par l’INSEE en partenariat avec l'Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme (ANLCI) publiée ce mercredi (chiffres 2022) sur les difficultés à l’écrit en français.

La part de la population concernée est moindre que dans les autres DROM (24 %), mais plus élevée que dans l’Hexagone (10 %). Si les difficultés à l’écrit apparaissent au croisement de multiples facteurs sociaux, économiques, familiaux et personnels, qui interagissent entre eux et varient selon les personnes et leurs parcours, l’étude met en exergue des facteurs communs à une large part des personnes concernées à La Réunion.

 Une non maitrise liée à l'accès l'apprentissage et un frein à l'emploi

Bien qu'elles soient plus fréquentes dans toutes les tranches d’âges comparativement à l’Hexagone, les difficultés rencontrées sont plus marquées chez les plus âgés, avec une plus forte concentration de personnes concernées chez les 55-64 ans. Aussi, les lacunes sont bien plus fréquentes chez les personnes sans diplôme. Ce sont trois quarts des personnes en difficulté à l’écrit qui sont non-diplômées.

Le manque de maîtrise à l’écrit et les sorties du système scolaire sans diplôme sont fortement liés et ont des causes communes.

L’étude fait apparaître que l’environnement familial pendant l’enfance joue un rôle prédominant. Les difficultés à l’écrit concernent bien plus souvent les personnes dont les parents n’ont pas de diplôme, particulièrement nombreuses à La Réunion.

Les compétences en français progressent au fil des générations grâce à une meilleure scolarisation et à l’élévation du niveau de diplôme des Réunionnais.

L’écart constaté avec l’Hexagone s’explique ainsi en partie par une structuration plus tardive de l’enseignement à La Réunion, dont découle le plus faible niveau scolaire des parents sur l’île et la concentration des personnes concernées chez les plus âgés.

Une exclusion quotidienne

Ce manque de maîtrise de l’écrit impacte largement sur leur quotidien. Chez 8 personnes concernées sur 10, il s’agit de fortes difficultés qui peuvent être cumulées à des difficultés en calcul. Cette absence de maîtrise de l’écrit en français a de lourdes répercussions sur leur vie quotidienne et en premier lieu sur l’accès à l’emploi. Seuls 33 % des adultes ayant des difficultés à l’écrit ont un emploi, contre 59 % des personnes maîtrisant l’écrit.

Payer ses impôts, faire des demandes de prestations sociales ou encore s’inscrire à France Travail, ces difficultés à l’écrit compliquent la réalisation de démarches administratives.

Seules 51 % des personnes concernées effectuent leurs démarches seules, contre 81 % des Réunionnais maîtrisant l’écrit.

De plus en plus, ces démarches administratives se font en ligne, ce qui complique un peu plus la vie des personnes concernées. Ces lacunes freinent leur utilisation d’Internet, et donc leurs démarches en ligne. L’étude dénombre 30 % des personnes concernées qui n’ont jamais utilisé internet, contre 4 % de celles sans difficulté.