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Apprenons à les connaître... avant de les juger...

Courrier des lecteurs

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Ecrit par zinfos974 – le jeudi 9 janvier 2014 à 17H16

A l'approche des élections, nous essayons tous de porter des jugements sur nos élus ...

Et en général nous ne sommes pas tendres avec eux, estimant souvent qu'ils sont tous incompétents ...

Est-ce la réalité ?

Faisons-nous preuve d'objectivité et d'honnêteté intellectuelle en portant de tels jugements ?

En voyant certains articles sur Zinfos, j'en doute ...

Je vous propose un "petit jeu" qui consiste à donner une note sur 20, à chaque dirigeant de nos collectivités territoriales, pour chacune des missions de sa collectivité ...

Il ne s'agit pas de noter, par exemple, Didier ROBERT sur le NRL, mais sur chacune des missions du Conseil Régional ... Et vous faites ensuite la moyenne de ces notes ...

Pareil pour Nassimah DINDAR, et chacun de nos maires ...

Vous seriez surpris de découvrir qu'en fait nous ne savons pratiquement rien de ce qui se passe dans ces collectivités ...

Nous sommes très mal renseignés sur ce qui est réellement réalisé (ou pas) par nos élus ... et qu'il nous est difficile de les "noter" de façon objective ... tous élus confondus ...

La façon dont nous les jugeons est faite souvent de subjectivité, parfois même de malhonnêteté intellectuelle ...

Nous laissons trop souvent les médias orientés notre réflexion ... voire "réfléchir" pour nous ...

Vous trouverez ci-dessous la liste des missions principales de nos collectivités ...

JANUS

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Les principales compétences du conseil régional :

• les aides à l'économie et au développement ;

• l'aménagement du territoire

• l'enseignement : construction et gestion des lycées et de leurs TOS ;

• l'environnement : plan régional pour la qualité de l'air, parcs naturels régionaux et réserves naturelles régionales ;

• la formation professionnelle

• les équipements structurants : certains ports et aéroports.

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Les principales compétences d’une mairie :

• Conception dans l’élaboration des documents réglementaires d’urbanisme (plans locaux d’urbanisme, PLU ; zones d’aménagement concerté, ZAC), toutefois avec l’obligation de concertation et dans le respect des prescriptions nationales d’urbanisme.

• Délivrance des permis de construire

• Dans le domaine sanitaire et social, la commune met en œuvre l’action sociale facultative grâce aux centres communaux d’action sociale (gestion des crèches, des foyers de personnes âgées).

• Dans le domaine de l’enseignement, la commune a en charge les écoles préélémentaires et élémentaires

• Dans le domaine culturel, la commune crée et entretient des bibliothèques, musées, écoles de musique, salles de spectacle. Elle organise des manifestations culturelles.

• Dans le domaine sportif et des loisirs, la commune crée et gère des équipements sportifs, elle subventionne des activités sportives, y compris les clubs sportifs professionnels, elle est en charge des aménagements touristiques.

• À ces compétences s’ajoutent les fonctions traditionnelles des communes :

 état civil (enregistrement des naissances, mariages et décès),

 fonctions électorales (organisation des élections…) exercées par les maires au nom de l’État,

 entretien de la voirie communale,

 protection de l’ordre public local par le biais du pouvoir de police du maire.

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Les principales compétences d’un Conseil général :

• En matière d’aide sociale, il est la collectivité "chef de file". Le coût financier de ses interventions représente plus de la moitié de son budget de fonctionnement.

 l’enfance : protection maternelle et infantile, adoption, soutien aux familles en difficulté financière ;

 les personnes handicapées : politiques d’hébergement et d’insertion sociale, prestation de compensation du handicap (loi du 11 février 2005) ;

 les personnes âgées : création et gestion de maisons de retraite, politique de maintien des personnes âgées à domicile (allocation personnalisée d’autonomie) ;

 les prestations légales d’aide sociale : gestion du revenu de solidarité active.

 En matière d’éducation, il assure :

 la construction, l’entretien et l’équipement des collèges.

 la gestion de 100 000 agents techniciens, ouvriers et de service (TOS) (loi du 13 août 2004).

• Aménagement du territoire, son action concerne :

 l’équipement rural, le remembrement, l’aménagement foncier, la gestion de l’eau et de la voirie rurale, en tenant compte des priorités définies par les communes (lois de 1983) ;

 les ports maritimes de pêche, les transports routiers non urbains des personnes ;

 une voirie en extension, soit toutes les routes n’entrant pas dans le domaine public national (loi du 13 août 2004), ce qui a entraîné un transfert d’une partie des services de l’Équipement.

• Compétence culturelle : création et gestion des bibliothèques départementales de prêt, des services d’archives départementales, de musées ; protection du patrimoine.

JANUS

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