Réponses à Aurélie Filain

Vous avez été choquée et blessée par le titre Créole KK de J. Farreyrol. Elle aurait dû écrire Kréol KK pour être juste.

Votre générosité et votre jeune âge vous empêchent de voir certaines réalités historiques : le kréol KK est originaire des Antilles et les Antillais noirs ne portent pas les Békés dans leur cœur. Cela s’est traduit par la graphie phonologique de leur créole.

Les Réunionnais de gauche ont copié servilement cette façon de procéder antillaise pour des raisons politiques et non linguistiques.

Le lavage de cerveau a très bien fonctionné puisque partout, on écrit en kréol KK.

Pour ne pas être conspué et vilipendé, il est de bon ton depuis des lustres d’écrire en KK.

J’ai même vu cette semaine une pub avec un texte français écrit phonologiquement pour faire "kréol" !

J’ose espérer que la récompense de Danyèl Waro va à sa musique et pas à la graphie de ses textes.

Les musiciens locaux qui utilisent le kwyz sont talentueux, mais ils ont été hypnotisés par tous les kwyzeurs à un point tel qu’il ne leur est plus possible d’écrire autrement.

Vous avez mis le doigt sur le nœud gordien du problème : le diktat du rectorat qui refuse la mise en forme en graphie étymologique des textes kxyz.

Le niveau n’est pas forcément élevé, car l’unique critère de sélection est le "kréol".

Partout en France, sauf dans les Dom, le critère de sélection pour entrer dans des manuels scolaires est autrement plus drastique.

Quant aux textes qui sont beaux lorsqu’ils sont lus ou chantés, ils sont d’une rare banalité lorsqu’ils sont écrits en kwyz.

Avez-vous essayé d’écrire en kwyz quelques-unes des plus belles poésies françaises pour comprendre l’inanité de cette écriture ?

Pol Verlèn (Klèr de lune):

Votr am é un péizaj shoizi

Ke von sharman mask é bèrgamask

Jouan du lut é dansan é kazi

Trist sou leur dégizman fantask

Vous voyez bien également l’anarchie des textes proposés aux élèves en 4 graphies différentes : une telle "proposition" est indécente.

Les élèves sont sacrifiés sur l’autel d’élucubrations politico-linguistiques.

Dites-moi, svp, des classes où la graphie étymologique du créole prévaut. Je suis OK pour venir vérifier.

Pour ma part, je suis favorable à la LCR optionnelle dans le secondaire où des textes de qualité et écrits en étymologique seuls y sont enseignés.

Et où la culture créole est enseignée en français (est-ce le cas ?).

Pour sortir les jeunes Réunionnais d’une ghettoïsation menaçante, une seule solution : les rendre heureux d’être Français, de parler avec bonheur la langue de Molière et d’apprécier les richesses du patois et de la culture de leur île natale.

P.S. : Pensez-vous que les attaques perpétuelles contre tous les gouvernements de gauche comme de droite par nos chers communistes locaux soient un atout pour permettre à nos jeunes de bien acquérir et aimer leur langue nationale ?

Armand Gunet