Enseignement du créole en maternelle: "Ça décomplexe l'enfant"

Tous les créoles, qu'ils soient réunionnais, guadeloupéen, guyanais, martiniquais... sont officiellement enseignés depuis septembre 2011.

L'enseignement du créole n'est cependant pas obligatoire. Il est proposé en maternelle en classe bilingue et dans les niveaux supérieurs en option Langue Vivante Régionale (LVR). Il y a une vingtaine de classes maternelles bilingues sur l'île.

"Il y a différents enseignements de créoles à l'école, donc ce que je vais dire relève du contexte dans lequel je suis", met au point Pierre Gauvin, qui enseigne le créole en maternelle en classe bilingue à l'école Prima.

"À Prima, les enfants évoluent dans un univers créolophone, ils parlent un créole souvent mélangé au français, ils ne font pas la différence entre les deux langues", explique Pierre Gauvin.

"Il voit que sa langue maternelle est sur un pied d'égalité avec les autres"

Selon le professeur, l'étude du créole permet de mieux maîtriser le français mais aussi de faire la différence entre les deux langues. "L'étude de la structure des deux langues permet aux enfants de comprendre le fonctionnement du créole et du français, donc de progresser dans les deux matières", assure-t-il.

Pierre Gauvin remarque une évolution positive des enfants ayant eu un enseignement du créole. "Ils ont une facilité avec les langues en général car ils ont développé des mécanismes linguistiques et leurs oreilles sont éduquées aux variations de langue", observe l'enseignant.

Selon lui, parler créole "libère les langues", c'est-à-dire que l'enfant communique et s'ouvre aux autres avec plus de facilité.

Pierre Gauvin remarque notamment que les jeunes accordent au créole la même légitimité qu'au français: "Si l'enfant se trompe en créole, il accepte de se faire corriger et comprend qu'il est là pour apprendre, il ne se braque pas, le créole devient une matière comme une autre".

L'apprentissage du créole revêt également pour lui un aspect identitaire et culturel. "L'enseignement du créole décomplexe l'enfant. Il voit que sa langue maternelle est sur un pied d'égalité avec les autres. Faire comprendre les différentes facettes de leurs identités créole, française et européenne aide les enfants à se construire", conclut-il.