Courrier des lecteurs

LA REPUBLIQUE VACILLE !    O rage ! O désespoir ! O doute ! O démoralisation ! La...

"Il n’y aura pas de retour sur la réforme des rythmes scolaires", voilà la réponse de ...

le saiper pas 974 se félicite du succès de la grève de jeudi 14 à la réunion. Le rectorat...

Avant la visite de Manuel Valls plus ou moins programmée dans les prochaines semaines voilà...

Depuis quelques semaines, des propos à caractère raciste sont ouvertement exprimés dans les...

C’est vrai que lorsque l’on lit les manuels scolaires, les encyclopédies anciennes ou récentes, les anecdotes sur l’annexion de l’île de Nosy-Bé en 1841 sous la Monarchie de Juillet, n’apparaît nulle part ou presque (le sujet n’est par-fois qu’effleuré, même par les grands spécialistes de l’histoire coloniale). Plus riche, l’histoire coloniale de Madagascar aussi, n’y apparaît que sous la forme d’un exemple rapidement cité. Pourtant, cette histoire originale, qui retrace toute l’idéologie coloniale, mais aussi les rivalités entre les puissances européennes dans l’océan Indien, s’inscrit dans le cadre du Premier Empire colonial français (XVIème siècle jusqu’à la première moitié du XIXème siècle), mais aussi du Second Empire colonial (deuxième partie du XIXème-XXème siècles) et mérite sa place dans la grande Histoire, non seulement, celle des universitaires ou des intellectuels, mais aussi au sein de la pédagogie - que ce soit au collège ou au lycée, ou pourquoi pas à l’école primaire.

En visite dans notre île,  M. Le Ministre du Travail, de l'Emploi, de la Formation...

L’idée d’un transport en commun gratuit peut paraître très utopiste et irréalisable. Pourtant...

Les municipales de 2014 apparaissaient pour la droite locale comme une formidable ...