“Nous demandons la titularisation des enseignants non titulaires”

C'EST FAUX!!!
vous avez fait ce choix principalement pour la sécurité de l'emploi et devenir fonctionnaire est votre seul objéctif....
Parce que si vous étiez vraiment habité par la volonté d'être au service de la population, vous feriez comme la majorité de la population...vous travailleriez sans rechigner et sans savoir quel sera votre sort demain....
Vous rêvez d'obtenir les avantages des autres......mais pas d'être prof....parce que vous l'êtes non? alors...où est le problème?

Une question; si le métier de professeur était très mal payer, qu'il n'existait pas de sécurité de l'emploi et que l'avenir resterait incertain? feriez vous ce métier??? j'en doute fort!!!!!
Vous avez la vocation pour les avantages ...mais pas pour le reste, il n'y a qu'a voir le nombre d'enfant en échec scolaire et tous les chômeurs que vous fabriquez......
inscrivez vous à L'ANPE et changez de voies...vous verrez comme la vie est belle!

post 1.

L'école n'est pas toujours responsable de l'échec scolaire il y a souvent la demission des parents. Aujourd'hui le respect n'existe plus et ce des le plus jeune age. Les parents n'aide pas toujours leurs enfants et souvent ignorent les sonnettes d'alarmes tirées par les enseignants.
Apres ce qui est du chomage la faute revient en partie a ceux qui refusent un emploi souvent au smic qui ne correspondent pas a leurs exigence. Les enseignants ne sont aucunement responsable..

Toujours la même rengaine depuis des années :" il faut titulariser les non titulaires" !!! non, il faut que les non titulaires passent les concours comme les titulaires.

Quand on signe un contrat précaire (contrat qui est d'ailleurs la honte de l'éducation nationale) , en principe, on sait ce que l'on signe ( ou alors à quoi sert d'avoir fait tant d'études?)
Quand on veut rentrer dans la fonction publique ( même malade et en danger comme elle l'est!) on doit se plier aux règles et passer les concours.
Et je rappelle qu'il ne faut pas confondre concours et examen: on est reçu à un examen si on a 10/20 , on est reçu à un concours si on est dans les meilleurs et surtout s'il y a par exemple 100 places , si on est dans les 100 meilleurs!
On peut très bien avoir obtenu de bonnes notes et ne pas être reçu car il y a encore plus de gens qui ont obtenu de meilleures notes!
N'est-ce pas les " inscrits sur liste complémentaire des PE"?
Si vous êtes sur la liste complémentaire c'est que vous n'avez pas été reçus dans le nombre prévu,donc ,contrairement à ce qui se dit, vous n'avez pas réussi ce concours...arrêter de vouloir passer pour des victimes...ce n'est pas parce qu'autrefois..;etc...que ça va durer éternellement , et vous le saviez avant de passer les épreuves ou alors c'est que vous n'avez même pas cherché à connaître les modalités de passation des concours ...grave pour des gens qui ensuite vont avoir l'avenir de milliers de gosses entre les mains!
Quant à comparer la situation actuelle avec le Franquisme, j'espère que "l'enseignante" qui a proféré cette énormité n'est pas une future prof d'histoire!

Oui ,l'école est en danger, oui,il faut la défendre mais pas n'importe comment.
D'ailleurs , depuis plusieurs années , lorsqu'il s'agit de défendre le devenir de l'école républicaine, on voit plus souvent les "vieux" enseignants manifester que les jeunes...manque de motivation , ignorance de l'histoire des luttes qui a fait de lécole ce qu'elle a été ,justement parce que des gens se sont battus pour elle?
je ne sais.
On a l'impression que certains "jeunes" enseignants n'en ont pas pris conscience et qu'ils ne veulent "que" rentrer dans un moule tout fait...
Non, ça ne peut fonctionner comme ça , l'école a été, est et sera un combat permanent contre ceux qui veulent la faire disparaître!

Ma soeur cela fait 10 ans qu'elle attend sa mutation. Alors dégagez un peu.

ce comportement qui t'a dégoûté, provenait il de titulaires ou de non titulaires....? le concours ne fait rien à la motivation et la qualité, et encore moins la compétence .. hélas !

J'ai eu ma licence de mathématiques en 2003.
Je me suis inscrite à l'IUFM pour préparer le CAPES externe de mathématiques en 2004.
Je n'ai pas été admissible à quelques centième de points.
Je me dis donc que je ne suis pas si nulle , qu'il faut que je persévére:c'est un concours , c'est une aussi une question de bien-être au moment du concours , de chance de tomber sur ses thèmes préférés .
Mai 2004: je dépose au rectorat un dossier (CV et lettre de motivation)en main propre; l'IUFM ne commence qu'en septembre, j'ai un peu de temps.Aussitôt , on me propose un poste de vacataire dans un collège , certes à une heure de chez moi mais j'accepte, heureuse. Tout se passe pour le mieux , je suis appréciée des éléves , des collégues , du chef d'établissement . Je prends mon travail très au sérieux et me rends compte que la préparation des cours et la correction des copies prennent du temps . Le métier de prof est passionnant , s'investir dans sa mission de transmission des connaissances mais aussi d'éducation; quelque part en donnant de soi , on transmet aussi ce que l'on est : il faut donc être à la hauteur .
Septembre 2004: je reprends l'IUFM ....
Novembre 2004: le rectorat m'appelle et me propose un contrat ; que j'accepte. Que faire d'autre lorsque l'on vous dit que si on n'accepte pas on est pas sûr de vous rappeler ?
Me voilà donc en contrat jusqu'en 07/05 .
Mars 2005:le concours ; j'ai travaillé certes mais pas autant que si je n'avais fait que ça !
Mai 2005: résultats : echec
et c'est reparti :
09/2005-10/ 2005 ; 11/2005-12/2005; 01/2006-07/2006 ; 1/09/2006-07/2006 ; 09/2006-07/2007 ; 09/2008-12/2008 ; 09/2009-12/2009 : contrats dans des collèges et lycées .
J'aime mon métier !J'aime transmettre mes connaissances ! J'ai été inspectée ; j'ai eu un très bon rapport .
Encore aujourd'hui , je prépare le CAPES interne qui est le 2 février et je reprends mon contrat le 25/01/2010 !!!!Comment refuser ce contrat ? J'ai eu un bébé ...et oui , le temps passe ....

Ce qu'il faut savoir c'est que l'on s'investit beaucoup pour donner le meilleur aux éléves (projets pédagogiques ; refléchir avec l'éléve à son avenir).
On s'investit , tout comme TOUS les profs pour que les éléves dont on nous donne la charge aient le meilleur enseignement possible .
Alors que faire lorsqu'on nous paye en retard (plusieurs mois pour certains ) ?
Alors que faire lorsqu'on nous coupe nos contrats au 19 décembre pour nous reprendre à la rentrée (pas de salaire pendant les vacances) ?
Alors que faire lorsqu'on nous refuse une attestion d'employeur pour pointer au chomage alors même que notre contrat se termine et qu'on nous la refuse ?
Alors que faire lorsque le TPG nous ponctionne des trop-perçus ne sortant de nul part et que l'on refuse de nous expliquer ; qu'il faut des mois de bataille pour qu'il y a ait régularisation ?
Alors que faire lorsque le système nous use ?
Alors que faire lorsqu'on se sent "rebus" de l'éducation nationale ?
Alors que faire lorsqu'on sait que l'on a besoin de nous et que l'on nous traite comme cela ?
Pensez vous vraiment que d'avoir des problèmes administratifs à chaque contrats nous permet d'être le plus serein possible pour transmettre à vos enfants les connaissances ?
Cordialement

Mesdames et messieurs les "réfractaires"
tout d'abord merci Marie pour tes messages de soutien... Dommage pour Monsieur DED que vous ayez autant de haine à notre égard. Je tiens à vous signaler que nous sommes d'honnêtes travailleurs tout comme vous je suppose. Notre but n'est pas de nous plaindre mais de faire valoir nos droits nous demandons juste une reconnaissance. Premièrement pour avoir travaillé depuis de longues années en rendant de "bons et loyaux services" comme on dit.
OUI je suis non titulaire, plus précisément contractuelle et fière de l'être puisque je me considère comme une enseignante car je fais le même boulot, le salaire est diffèrent pour nous certes, mais nous ne rechignons jamais au travail. De plus à toutes les rentrées scolaires nous avons comme une épée au dessus de nos têtes: va t-on être repris et pour combien de temps, il faudra gérer au maximum nos dépenses , notre pécule si on nous propose pas de poste dans l'immédiat.
Mon parcours est très atypique, car j'ai travaillé dans l'hôtellerie jusqu'en 1994 déjà à La Réunion et c'est à 27 ans que j'ai repris mes études pour suivre un cursus en Espagnol.
De 1998 à 2002 j'ai été vacataire, et j'ai sillonné toutes l'île en acceptant tous les remplacements que l'on me proposait et cela quelque fois très loin de mon domicile, quand je suis passée contractuelle, j'ai continué d'accepter les remplacements que l'on me proposait. Les concours je les ai passés et j'ai été quelque fois admissible mais sans succès, assurant en même temps une vie de famille. Je suis mère de 2 petites filles de 3 et 4ns et demie. cette année j'ai bénéficié d'un congé de formation pour préparer mon concours à l'IUFM et je prépare également mon MASTER2 car la reforme des universités nous oblige à valider un bac plus 5 uniquement pour pouvoir passer les concours. Alors s'il vous plait ne nous insulter pas respectez nous car vous ne connaissez pas nos situations. Il est très facile de critiquer mais il est plus intelligent d'écouter les gens avant de se lancer dans des attaques gratuites, venez nous voir sur le terrain vous pourrez ensuite juger, questionnez nos chefs d'Établissement qui vous diront ce qu'ils pense de notre travail!!! questionnez notre IPR si vous le voulez mais s'il vous plait respectez nous. A bons entendeurs salut!

si vous suivez les commentaires vous verrez que les erreurs ont été corrigées!! veuillez m'excuser cher monsieur? apparemment vous ne faites jamais de fautes de frappe si ce n'est celles de critiquer et condamner les gens...

qu'on puise réagir, s'ecrit: qu'on puisse réagir, corrigez d'abord vos fautes cher monsieur avant de critiquer les autres!!!

Si au bout de 5 ou 6 fois, on n'est pas reçu à un concours il faut se remettre en cause et faire autre chose. Est ce que quelqu'un qui ferait médecine accepterait d'être recalé tous les ans?
Un concours est un concours. Comme je l'ai déja dit avant de demander votre "intégration" soyez moins égoistes, pensez à tous les créoles qui sont partis et qui voudraient revenir. Eux ils ont été reçus à un concours.

mes pauvres amis que de haine pauvres de vous je vous plains, chers messieurs savez vous ce que c'est qu'un concours au moins? et pour votre gouverne je n'y suis pour rien que votre ami ne soit pas retourné à La Réunion tout bon créole qu'il est, c'est un concours national et il ne faut pas avoir peur de partir!!! en tout cas garder vos insultes pour vous!!!
et ne vous trompez pas de débats chers messieurs, je n'ai volé de place à personne et je suis ici depuis 17 ans mes filles sont reunionaises et mon mari créole, et pour clore car vous n'êtes pas des gens interessants , je soutiens de tout coeur tous les non titulaires de la Reunion qui se battent pour être titularisés.

7.Posté par Ded le 24/01/2010 20:28
.../...
Oui ,l'école est en danger, oui,il faut la défendre mais pas n'importe comment.
D'ailleurs , depuis plusieurs années , lorsqu'il s'agit de défendre le devenir de l'école républicaine, on voit plus souvent les "vieux" enseignants manifester que les jeunes...manque de motivation , ignorance de l'histoire des luttes qui a fait de lécole ce qu'elle a été ,justement parce que des gens se sont battus pour elle?
je ne sais. On a l'impression que certains "jeunes" enseignants n'en ont pas pris conscience et qu'ils ne veulent "que" rentrer dans un moule tout fait...
Non, ça ne peut fonctionner comme ça , l'école a été, est et sera un combat permanent contre ceux qui veulent la faire disparaître!

Tout à fait ! Les combats d'hier, celui des premiers Hussards de La République, fiers de leur Mission... supportés encore par "des anciens " fiers de leur EX Education Nationale.... mais qui sont fatigués à force de porter banderoles.... ne sont plus ! Requièm +

C'est votre choix... "les jeunes enseignants" et cela ne se discute pas !(c)... mais ne vous plaignez plus !!!

Bertel de Vacoa

merci à vous voilà qui est bien parlé!!
c'est vrai que nous oublions de dire que c'est un beau métier si on aime les jeunes, il faut être patients et confiants l'avenir nous donnera raison car tous les efforts sont tôt ou tard récompensés: beaucoup de peines, beaucoup de doute de remises en question, mais beaucoup de satisfaction lorsque le courant passe et Dieu sait qu'il passe facilement quand on sait s'y prendre avec les jeunes, quel beau métier, nous voulons le conserver aussi dur puisse t-il être tous ces efforts en valent la peine, courage à tous.

Je dis simplement comment vous prof vous pouvez demander à un jeune d'aller se former ailleurs. Quand vous voulez vous accrocher comme des mollusques à un rocher. Non titulaires, il faut dégager pour les titulaires. Un point c'est tout. Dans la fonction publique, c'est le titulaire qui est prioritaire quelque soit "ses origines".

soit l'on recrute avec concours, soit l'on ne recrute pas.
en cas de besoin, on fait appel aux moins "cons" en sollicitant les recalés .. mais hélas, n'en demeure pas moins que pour en être au final, il faut le concours pour être titulaire..sauf à écouter ce que vient de dire maître yoda sur tf1 ce soir ..

Post 30
En aucun cas, je cherche à humilier les gens. Le droit c'est le droit. Un point c'est tout.La fonction publique on y accède sur concours. Et les postes sont pour les titulaires . Sinon la détresse des personnes, je vois tous les jours dans chaque personne. Mais chacun son karma.

Il est vrai que contractuel est une situation pour le moins précaire. Mais il existe des concours CAPES, CAPET, PLP... Alors pourquoi ne pas faire comme les futurs profs qui souhaitent enseigner ? Il faut passer le concours car seul le concours permet de faire une vraie sélection. Après tout, tout le monde peut devenir contactuel mais on ne retient que les meilleurs après le concours. Il faut arrêter de pleurer mais pauvres petits. Il faut du courage, un brin d'intelligence et hop on se lance. JE SUIS DONC FORMELLEMENT CONTRE LA TITULARISATION DES CONTRACTUELS car il n'y a vraiment aucune logique dans cette méthode. Proposer un CDI OUI POURQUOI PAS.

Bravo Sarko, bien joué! Il est outré qu'il y ait des précaires et il va tous les titulariser, d'un coup de baguette magique ( moi, je le vois plutôt leur donner un coup de pied au cul...mais bon, je me trompe sûrement!)
A lire ce qui précède, nul doute que les précaires ont été séduits et qu'ils voteront pour lui en 2012!!
Ils oublient simplement que c'est ce même gouvernement ( en particulier avec le prof tricheur Darcos- voir les anciens N° du "Canard enchaîné") qui supprime des milliers de postes ( en ne remplaçant pas un départ à la retraite sur deux soit environ 13 000par an depuis plusieurs années) et qui diminue le nombre de postes mis aux concours...et pourquoi? Pour remplacer les titulaires qui disparaissent par des précaires ( les plus précaires étant les vacataires qui ne peuvent bosser que 200heures dans l'année scolaire, quand ils ont atteint ce chiffre,ils giclent!)

Et pourquoi?
Mais pour arriver au bout du bout à la mort du service public de l'Education nationale qui est programmée.
Alors si Sarko titularise ces malheureux, il faut l'élire tout de suite président à vie!

PS: je ne méprise pas les précaires, je ne veux pas leur mort, je voudrais simplement qu'ils arrêtent de croire n'importe quoi! Quils prennent conscience que s'ils veulent avoir un statut correct et un salaire décent, la seule solution c'est le concours ( mais...voir plus haut, on tourne en rond!)
S'ils ont fait des études ( et ils en ont fait et sont même très voire même surdiplômés) qu'ils lisent les textes officiels, les BO depuis quelques années, ceux qui parlent du statut des enseignants, qu'ils lisent les déclarations successives de ce gouvernement, et de celui d'avant...et ils trouveront la preuve qu'on veut , au nom de l'Europe, supprimer les services publics ( tous et l'éducation en est un parmis les autres qui à leurs yeux n'a pas plus de valeur , même s'il s'agit de former les jeunes de demain)
Au passage merci à Chirac et Jospin d'avoir signé ensemble le traité de Lisbonne!

Bien sûr qu'il faut privilégier l'expérience professionnelle!
Mais au passage, avec la nouvelle loi sur la formation des profs ,on leur enlève l'année de stage encadré ( aussi bien par les profs de l'IUFM que par les tuteurs dans les établissements où ils avaient en charge quelques heures devant une classe) et on les met d'emblée, sans formation ( car j'attends de voir le contenu pédagogique de l'année de master2)face aux élèves.
Oui, beaucoup de précaires ont commencé par être vacataires pour devenir ensuite contractuels ...mais beaucoup de vacataires se sont retrouvés mis à la rue du jour au lendemain , une fois les 200 heures faites ( vous avez oublié les cas en Métropole où le proviseur venait dire au contractuel:"arrêtez maintenant, vous en êtes à 200heures", et où le contractuel devait partir , illico presto!)

Quant à croire encore aux promeses de Sarkosy ( rappelez-vous aussi ses grandes envolées concernant les aciéries:"pas un emploi ne sera supprimé, je convoque monsieur Mittal dès demain" ou plus récemment à propos de Renault " la Clio vendue en France doit être fabriquée en France!" demandez donc aux ouvriers de chez Renault ce qu'ils en pensent , eux qui savent que depuis longtemps toutes les Clio sont fabriquées ailleurs qu'en France et je ne parle pas de Carlos Gohn le PDG qui est bien venu à l'Elysée mais qui avait son beau sourire en coin en sortant.
Ce n'est pas l'Elysée qui sauve les emplois, l'Elysée (ou ce gouvernement si vous préférez) sauve les banques et leurs actionnaires qui se sont refait une santé avec les sous de l'état, les grandes entreprises ( comme Renault) et leurs actionnanires...

Rappelez vous que Sarko ne jure que par les USA, allez voir le film de Michaël Moore "Capitalism, a love story" et vous comprendrez mieux ce qu'est devenu le rêve américain qu'on veut nous imposer comme modèle!

Croire encore aux promesses sarkosienne c'est croire au veau d'or...

Mais il est fort le bougre, il "compatit" mais il s'en prend d'abord aux plus fragiles : les contractuels dans l'éducation ou ailleurs ( CDD, temps partiels etc...), les chômeurs ( vous savez, ceux dont le gouvernement dit "qu'ils ne veulent pas bosser") les retraités les plus pauvres ( pensez à la future retraite chapeau du copain Proglio: 1 million d'€ par an)...et ça marche,hélas!

Bien dit Béa. Sachant que les chefs d'établissements, promus personnels de Direction, avaient à peine le baccalauréat en poche il n'y a pas si longtemps que ça. Certains enseignants avaient tout juste le certificat d'étude et pourtant leurs élèves apprenaient bien à lire et à compter. Le concours est une vraie loterie. J'ai connu des candidats qui étaient derniers de leur promotion et pourtant ils ont réussi le concours. Le sujet les avaient inspirés, que sais-je? Le résultat est là.
Aujourd'hui le gouvernement veut imposer un bac + 5 à des mères et pères de famille qui enseignent depuis plusieurs années. Ils ont entre 35 et 50 ans. Comment vont ils faire pour reprendre leurs études et nourir leur famille?
Ils ne souhaitent pas ralonger la liste des demandeur d'emploi.
Qu'est ce qui coûte le plus cher à l'Etat? De reconnaitre et titulariser ses professeurs qualifiés, ou de devoir indemniser pendant 2 ans chaqu'un d'entre eux au chômage?
Nous avons fait nos preuves, et le Sarkosy ne pouvait que le reconnaitre. Les promesses ne sont pas toujours tenue. Oui, nous nous en sommes rendus compte. Il ne faut pas nous prendre pour plus crédules que nous sommes.
C'est bien pour cela que nous ferons le mieux possible pour réussir le concours lundi et mardi.
Bonne chance à mes collègues enseignants non titulaires qui travaillent dans les collèges et lycées, qui étudient en même temps et qui s'occupent de leurs enfants. Tous devront passer un seul et même concours, inégal en chance, inadapté à la réalité.

Oui , bonne chance à tous , sincèrement!
Mais...je reste plus pessimiste que vous, le "privilège" de l'âge peut-être!
Tout le monde , du moins je l'espère, ( en tout cas chez les enseignants car pour beaucoup de parents , tout ça reste très confus voire incompréhensible) est biien conscient de la situation faite aux étudiants qui ne savent pas sur quel pied il vont devoir danser. Tout le monde , là encore ,je l'espère, est bien conscient de l'injustice qui règne actuellement dans les situations des divers "types" d'enseignants qui tous, vacataires, contractuels ou titulaires sont en face des mêmes élèves , injustice sur les emplois du temps , sur les salaires ( à ancienneté égale ) et surtout sur la précarité des uns face à l'"assurance" des autres.
Pour que cela cesse,il faut que les enseignants , tous , se battent, se mobilisent ( mais à en juger par les derniers chiffres , ce n'est pas évident !) pour améliorer les choses.

Il faut vous battre car sans cela, vous n'obtiendrez rien! Hélas

Moi je suis enseignant titulaire depuis 2006 et depuis ma titularisation j'enseigne en métropole en région parisienne car pas de poste à la Réunion alors que je suis 100% réunionnais (Je sais qu'il y a des postes dans ma discipline à la Réunion mais qu'on préfère des contractuels car ils sont défendus par des syndicats), je ne me plains pas, c'est un choix de vie que j'ai fait. voilà moi je suis contre la titularisation de ces personnes qui pensent pouvoir accéder à la fonction publique sans avoir passer le concours. Donc manifestation inutile