L’ESAR… Et si les choses n’étaient pas celles que l’on nous raconte…

Les élèves de l’école supérieure des arts ont manifesté hier pour des problèmes de gouvernance de leur école … et reprochent, entre autres, au nouveau directeur de l’école, une véritable chasse aux sorcières …

Celui-ci se défend, en expliquant qu’il a mis à pied un enseignant parce que celui-ci avait fait une fausse déclaration sur un diplôme qu’il n’aurait pas … C’est logique pour employeur que de sanctionner un employé dans ce cadre …

 

Les choses semblent claires … et pourtant tout n’est pas vraiment comme on nous le dit …

 

L’enseignant, lui, explique qu’il n’arrive plus à retrouver l’original de son diplôme … perdu lors de l’un de ses déménagements … Ce qui peut être tout à fait vrai …

Il explique qu’il a demandé à son école, qui se trouve à l’étranger, de lui faire parvenir une copie de ce diplôme, obtenu il y a plus de 35 ans …

La réponse de l’école est aussi logique : « Nous allons fouiller dans nos archives pour retrouver vos attestations de réussite et nous vous les ferons parvenir » ... Pour l’instant tout le monde joue son rôle et semble faire preuve de bonne volonté …

 

Alors qu’est-ce qui cloche ?

Qu’est-ce qui fait que la tension n’arrive pas à baisser dans cette école, et cela au détriment des élèves ?

Pourquoi les syndicats ont-ils lancé un préavis de grève pour la rentrée prochaine, soutenus par les représentants des élèves ?

 

Pour le comprendre, il faut savoir comment s’est passé la mise à pied de cet enseignant …

Tout d’abord, et l’information est importante, cet homme est très malade et a perdu en six mois plus de 15 kilos … il est très affaibli physiquement et psychologiquement …

 

Cet homme est convoqué il y a deux semaines par son directeur pour un entretien qui se veut professionnel …

 

• Premier problème, le lieu de ce rendez-vous … Une clinique privée spécialisée dans la rééducation neurologique, entre autres …

• Deuxième problème, les participants à cette réunion … Le directeur de l’école, un psychiatre (le président de l’école) et une 3ème personne qui ne se présente pas et qui semble être le conseiller juridique personnel du psychiatre …

• Troisième problème, le contenu de l’entretien … pendant plus d’une heure cet enseignant va subir un véritable interrogatoire … Seul intervient le psychiatre, avec un seul objectif, faire avouer à cet enseignant qu’il n’a pas de diplôme … Plus d’une heure d’un interrogatoire policier … L’enseignant est même menacé, cette fois par le directeur : « Tu démissionnes ou nous te licencions » …

• Cerise sur le gâteau … voyant l’état de santé de cet enseignant à la fin de cet entretien, le psychiatre lui propose un anxiolytique avant de reprendre la route … Peut-être un sursaut de conscience professionnelle, après avoir laminé psychologiquement un homme sans défense …

 

Dès la fin de cet entretien, le directeur et le psychiatre se sont précipités chez un huissier, ami du psychiatre, pour transmettre à cet enseignant, à son domicile, un avis de mise à pied conservatoire …

 

Voilà les méthodes de voyou utilisées dans cette école supérieure de l’art à La Réunion … par son directeur et son président …

 

Voilà les méthodes qui ont choquées les syndicats et les élèves de cette école …

 

On ne nous dit pas tout …

 

Quelle va être la position de l’ordre des médecins en apprenant les méthodes utilisées par l’un de ces membres ?

 

Personne, dans notre île, ne peut accepter ces méthodes d’un autre âge … dignes de l’ancienne Russie …

 

JANUS