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Se former à L'AFPAR : la formation professionnelle accessible pour tous les demandeurs d’emploi

Depuis plus de 60 ans, la Société Publique Locale AFPAR (Assistance à la Formation Professionnelle des Adultes à la Réunion) soutient l’insertion professionnelle ainsi que la reconversion des demandeurs d’emploi grâce à une offre de formations variée, répartie sur plus de 60 formations et 15 filières.

Ecrit par Zinfos974 – le vendredi 22 novembre 2024 à 10H56

Des services complets pour garantir une formation sans obstacles

L’AFPAR se distingue par son approche inclusive en fournissant non seulement une formation technique et professionnelle, mais également des solutions concrètes pour les stagiaires en mettant à disposition des plateaux de formation équipés de matériels et d’outils professionnels.
Afin de garantir l’accessibilité pour toutes et tous, l'AFPAR propose également des services d’hébergement gratuit et de restauration collective sur plusieurs de ses sites. Cette offre vise à réduire les contraintes de mobilité et financières pour les stagiaires de toute l'île, leur permettant ainsi de se consacrer pleinement à leur parcours de formation.

Des formations adaptées aux réalités locales

Implantée sur les quatre zones géographiques de La Réunion (Saint-Denis, Saint-Paul, Saint-Pierre et Saint-André), l’AFPAR forme les stagiaires à des compétences recherchées, assurant ainsi leur employabilité sur le marché local. Les formations sont conçues pour répondre aux besoins locaux dans des domaines variés :

Hôtellerie – Restauration – Tourisme
Horticulture – environnement
Informatique – Numérique
Bois et Charpente
Secrétariat – Comptabilité – Gestion
Electricité – Maintenance
Bâtiment gros œuvre et second œuvre / Encadrement de chantier
Industrie
Mécanique automobile – Cycle – Motocycle
Service aux entreprises et à la personne – Care – Assistance à domicile
Médiation – Insertion – Formation
Commerce
Transition écologique
Economie bleue
Réseaux – Télécommunications
Froid et climatisation

Pourquoi se former à l’AFPAR ?

Au-delà des compétences techniques, se former l’AFPAR permet :

D’apprendre un métier en situation professionnelle reconstituée en centre : avec la mise à disposition de plateaux de formation équipés de matériels et d’outils professionnels nécessaires à l’exercice du métier.
D’apprendre par l’action : en développant des compétences par le « Faire » et acquérir progressivement la confiance en soi, des capacités d’agir avec efficacité et autonomie.
D’apprendre par le collectif : en réalisant des tâches en collectif et confrontant les façons de faire pour favoriser la coopération, le partage de bonnes pratiques et la socialisation en milieu professionnel.

Un engagement au service de l’excellence

En 2023, l’AFPAR a confirmé son rôle d’acteur incontournable de la formation professionnelle à La Réunion grâce à ses résultats :

85 % de réussite à l’examen : un gage de qualité qui reflète l’accompagnement et la pédagogie dispensés par nos formateurs.
91 % de taux de satisfaction : les stagiaires reconnaissent la pertinence et l’efficacité des formations adaptées à leurs besoins et aspirations.
60 % en emploi ou en formation après leur parcours : un chiffre qui témoigne de l’impact concret de nos formations sur l’employabilité et la montée en compétences des stagiaires.

Moi qui étais venu chercher uniquement un niveau bac pour commencer des études, je me retrouve maintenant avec un niveau bac+3 : Tamara témoigne !
« Le domaine du webdesign m'a toujours intrigué, mais n'ayant pas passé le bac, beaucoup de formations qui m'intéressaient ne m'étaient pas accessibles. Jusqu'à ce que je découvre l'AFPAR. J'ai pu commencer mon parcours avec eux, et en 1 an et demi, j'ai validé un niveau bac (Infographiste Metteur/se en Page) et un niveau bac+3 (Concepteur/trice Designer UI). La formation est très condensée, donc en très peu de temps, on apprend énormément de choses. On réalise très vite que ce n'est pas de tout repos, mais elle repose principalement sur la mise en pratique et se déroule comme si on était dans un environnement professionnel, ce qui permet d'assimiler beaucoup mieux tout le volet théorique. Cela fait de nous des profils très recherchés par les entreprises. Moi qui étais venu chercher uniquement un niveau bac pour commencer des études, je me retrouve maintenant avec un niveau bac+3, des connaissances techniques que je n'aurais pas envisagées et un choix de poursuite de formation bien plus large qu'au départ. »

D’un BTS Métiers de l’eau au Titre Professionnel Technicien en domotique : Dorian témoigne !
« Il y a encore deux ans je suis sorti d'un BTS métiers de l’eau, si je venu ici c'était pour une reconversion professionnelle. J’ai eu énormément de mal à trouver un travail concrètement dans le secteur de l'eau. Dans ce secteur-là, on a appris du coup les bases d'électricité, d’où le choix de ma formation. J’avais le choix entre deux formations qui se portaient sur l'électricité mais j'ai choisi la formation technicien/ne en électricité et domotique parce que c'était un cran au-dessus. On voit de l'électricité pure et dure et aussi de la domotique et de la maintenance de portail. Ce centre de formation est assez génial car Il nous propose énormément de formation mais surtout aussi d'aide, je parle par exemple de la restauration qui nous permet d'économiser. Avoir une formation concrète qui permet de nous élever sans forcément débourser des sommes astronomiques, c'est toujours un plus ! »

L’AFPAR au service des Réunionnaises et des Réunionnais !

L’AFPAR, acteur majeur de la formation professionnelle à La Réunion est administrée par un Conseil d’Administration constitué de représentants des collectivités territoriales actionnaires. Ce dernier assure la définition des orientations stratégiques et veille à leur mise en œuvre, tout en garantissant une gestion transparente et efficace.

Le Conseil d’Administration de l’AFPAR est composé de huit membres, répartis entre les différents acteurs territoriaux :

Cinq sièges pour le Conseil régional, moteur de la formation à l’échelle de l’île.
Un siège pour le Conseil général
Un siège pour la commune de Saint-Paul
Un siège pour la CIVIS

Présidée par Mme Karine Nabenesa, Vice–Présidente régionale déléguée à la formation professionnelle, l’AFPAR est financée principalement par le Conseil régional de La Réunion et bénéficie également du soutien du Fonds social européen plus (FSE+). Ce double appui garantit la pérennité des actions de formation, tout en répondant aux enjeux de développement et d’inclusion sociale à La Réunion.

« La formation professionnelle est bien plus qu’un simple passage vers l’emploi. Elle est une transformation, un élan vers un avenir meilleur. Chaque titre professionnel obtenu par les stagiaires de l’AFPAR est le fruit d’un travail acharné mais surtout d’une volonté inébranlable de réussir. » Mme Karine Nabenesa

En travaillant main dans la main avec ses partenaires, le conseil d’administration de l’AFPAR s’engage à offrir une formation accessible, inclusive et adaptée aux besoins du marché du travail réunionnais. De ce fait, l’AFPAR contribue activement à l’épanouissement professionnel des adultes de La Réunion et au développement économique de l’île.

« En tant que SPL - Société Publique Locale, nous nous inscrivons pleinement dans les orientations des politiques publiques régionales pour garantir l’adéquation de nos formations avec les besoins des stagiaires et du marché local. Nous participons activement à la mise en œuvre des priorités définies par la Région Réunion, notamment dans le cadre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations et de l’Orientation Professionnelle (CPRDFOP). En cohérence avec les politiques publiques, nous adaptons notre offre de formation pour soutenir le développement des filières prioritaires identifiées par la Région, comme les énergies renouvelables, l’économie numérique … Nous menons une veille permanente sur le marché du travail réunionnais pour identifier les secteurs en tension, les métiers porteurs et les compétences recherchées par les entreprises locales. Nous collaborons étroitement avec les employeurs pour comprendre leurs besoins spécifiques et adapter les contenus pédagogiques en conséquence. Par ailleurs, et concernant les attentes de nos stagiaires, nous sommes dans un schéma continu d’amélioration de la qualité de nos formations : nos centres de formation sont équipés de plateaux techniques reproduisant les conditions de travail réelle des métiers pour lesquels nous formons. Cela garantit que les stagiaires développement des compétences directement opérationnelles. Chaque stagiaire bénéficie d’un suivi individualisé dès son entrée à l’AFPAR et ce afin de lever d’éventuels freins à la réussite … les formations incluent des stages en entreprises, des projets collaboratifs … Enfin, des retours d’expérience des stagiaires et des employeurs sont systématiquement collectés pour ajuster et améliorer les formations proposées. » M. Dijoux, Directeur Général de l’AFPAR.