À travers son projet « Les Ambassadeurs de la nature », l’association MAPOU proposent cinq journées d’éducation populaire destinées à des classes de primaire sur l’exploitation agricole biologique « La Kour Madam Henri », à Anse-les-Hauts, sur la commune de Petite-Île. Menée avec le collectif KHM, qui réunit agriculteurs et artistes, cette initiative invite les enfants à découvrir une autre manière d’habiter le monde, plus respectueuse de la nature, plus solidaire et profondément ancrée dans le vivant.
Pouvez-vous nous présenter votre association ?
Créée en 1999, l’association MAPOU accompagne les projets d’artistes réunionnais et œuvre à la création de lieux de partage où l’art nourrit la réflexion sur le vivant. Inspirée par la notion d’« oasis de vie et de fraternité », chère au sociologue et philosophe Edgar Morin, elle développe des projets qui associent création artistique, transmission, diffusion et édition. Avec le projet « Les Ambassadeurs de la nature », soutenu par le Budget d’Initiative Citoyenne, l’association a souhaité faire dialoguer l’art et l’agriculture autour d’une expérience pédagogique originale.
En quoi consiste ce projet ?
Grâce à une subvention de 8 750 euros, MAPOU a pu concevoir un parcours pédagogique au cœur de l’exploitation agricole « La Kour Madam Henri ». Tout au long de la journée, les élèves découvrent le site à travers une approche mêlant agriculture, création artistique et sensibilisation à l’environnement. Au programme : visite d’une exposition en plein air, échanges avec les agriculteurs, plantation d’arbres endémiques, initiation à l’agroforesterie, découverte des plantes cultivées, repas fermier préparé au feu de bois et atelier de dessin d’observation des végétaux. Une collation élaborée à partir des productions de l’exploitation vient également ponctuer cette immersion.
Le BIC a-t-il constitué un véritable levier pour votre projet ?
Oui, le soutien du Budget d’Initiative Citoyenne a été déterminant. Il nous a permis de concrétiser cette première édition dans de bonnes conditions et de mieux mesurer tout le potentiel du projet. Les retours très enthousiastes des élèves et des enseignants nous encouragent à poursuivre cette démarche. Cette première expérience nous a également permis d'identifier des pistes d'amélioration afin d'enrichir les prochaines éditions et de toucher un public encore plus large.
