Un séminaire pour lutter contre le décrochage scolaire

C'est bidon
la seule utilité c'est de donner quelques primes a des fonctionnaires
Un fainéant reste un fainéant

Des intentions, mais où sont les actes ?

mais c'est pas possible...il a déjà enseigné en primaire ou maternelle le recteur ???

le décrochage est la conséquence du milieu social en grande partie !!!!! tant que l'école sera à côté de l 'analyse, on pourra faire des colloques à la con pour tenter de comprendre la chose..

quant aux maitres E et autres psy, faut mettre le paquet et virer les bras cassés ..y en a plein !!

Décrochage scolaire ! Qu'en termes choisis ces choses là sont dites ! Mon dieu qu'il est loin le temps où l'école avait un rôle d'ascenseur social ! je vous parle d'un temps...où l'école était respectée, un temps où l'on parlait d'instruction publique et où les enseignants, pourtant beaucoup moins formés, étaient craints autant que respectés.
Ceux qui comme moi balancent entre deux âges se souviennent de classes souvent surchargées, mais où régnait la discipline.
Depuis trente ans, on n'a jamais construit autant de lycées, de collèges et d 'écoles. Un certain ministre de l'éducation nationale - désolé: l'école instruit, mais c'est la famille qui éduque, n'inversons pas les rôles- a prôné 80% de réussite d'une classe d'âge au bac. Ce ministre avait dit un jour "un ministre ça ferme sa gueule ou sa démissionne". Le jour où il a pondu cette directive de 80% de réussite au bac, il aurait mieux fait de la fermer.
résultat: aujourd'hui, beaucoup de jeunes se retrouvent dans un lycée, alors qu'ils ne devraient pas y être. Des élèves arrivent en sixième sans maitriser les fondamentaux.
Des élèves bosseurs, il en existe, mais aujourd'hui, l'exception est devenue la règle et la règle l'exception.
Le résultat, c'est aussi le "décrochage" à l'université, dès le premier trimestre. Là, certains se rendent compte qu'ils ne sont vraiment pas à leur place...
A chaque étape de la scolarité, on "allège" le programme pour l'adapter aux marmailles. Oui, l'école doit évoluer, mais c'est l'élève qui s'adapte au programme et non le programme aux élèves, surtout en nivelant par le bas !
Ceux de ma génération se souviennent qu'il n'y avait que quatre lycées dans l'île (Saint-Denis, le Tampon, Saint-Benoît et Saint-Paul) avec des élèves qui se levaient aux aurores et rentraient chez eux à la nuit tombée.
Mes grands parents étaient illettrés. Mes parents savaient à peine lire et écrire, mais il avaient à coeur que leurs enfants réussissent dans la vie en travaillant à l'école. Mais aujourd'hui, parmi les élèves scolarisés, combien sont "boostés" par leurs parents? Combien n'ont jamais entendu leurs parents leur inculquer les valeurs de travail et de mérite?

Le "décrochage" scolaire est avant tout un problème de société, de mentalité, avant d'être un problème que l'Etat, avec la meilleure volonté du monde ne pourra pas résoudre si les familles ne s'impliquent pas.