Education

Rythmes scolaires: Environ 200 manifestants devant la préfecture

Jeudi 14 Novembre 2013 - 10:39

L'intersyndicale de l'Education manifeste ce matin devant la préfecture contre la réforme des rythmes scolaires (lire ici). Une manifestation qui répond à un mot d'ordre national.

Localement, plus de 200 personnes ont répondu à cet appel, ce qui satisfait les leaders du mouvement. 

Peu après 11h, les manifestants ont décidé de remonter l'avenue de la Victoire, en direction des locaux de l'association des maires.
Rythmes scolaires: Environ 200 manifestants devant la préfecture

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Rythmes scolaires: Environ 200 manifestants devant la préfecture
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1.Posté par noe le 14/11/2013 11:11

Seulement 200 sur 17000 fonctionnaires ?

Que font les autres ?
Où sont-ils ?

2.Posté par Reunionnais le 14/11/2013 11:45

Les idiots sont de sortie

3.Posté par David Asmodee le 14/11/2013 12:01

Il est vrai que cette réforme est faite avant tout pour flatter les instincts populistes.

Le prof est perçu comme quelqu'un de riche et de fainéant. Il va voir ce qu'il va voir et on va le mettre au boulot !

Je n'ai pas de sympathie particulière pour les enseignants (surtout pour ceux qui croient à la planque), mais l'urgence n'est pas de taper sur les profs.

4.Posté par Gros jaloux ! le 14/11/2013 12:17

Faites comme eux passer des concours !!!

5.Posté par Laurent le 14/11/2013 13:11 (depuis mobile)

A NOE. Il y a moins de 6000 enseignants du premier degré, et je vous rassure, on était au moins 600. Soit, 10 % de manifestants, sans. Compter les grévistes qui ne manifestent pas.

6.Posté par Ded le 14/11/2013 14:16

La réforme devrait tenir en quelques mots:
4 jours et demi à l'école avec une coupure le mercredi ( et pas le samedi pour que les parents aient un long week end)
Plus d'heures d'enseignement des fondamentaux : lire , écrire , compter...


Le reste , les fameuses activités d'éveil n'éveillent plus les gosses car ils sont scotchés devant la télé et les ordis et les activités qui autrefois étaient des ouvertures sur le monde n'ouvrent plus sur grand chose ( surtout lorsque ces activités sont encadrées par des Taties qui en savent moins que les gosses).
Et qu'on ne fasse pas semblant de dire que tous les gosses doivent y avoir droit car , par exemple " les parents ne peuvent pas tout faire ni tout payer". Non, mais ils peuvent se payer l'écran plat et le gro l'auto!
L'école doit être le lieu , d'abord et avant tout , de l'apprentissage.

De nos jours , les parents veulent que l'école fasse tout car beaucoup d'entre eux préfèrent se décharger sur l'institution plutôt que de s'occuper des gosses qu'ils ont fait ( bon d'accord, certains les ont faits pour les primes, les allocs...) mais en même temps ils crachent en permanence sur les profs , oubliant quand même que si , par exemple un gosse de 8 ans se couche à 23 h car il est devant la TV ou l'ordi ( ou parce qu'il ne peut dormir car la famille fait du bruit), le gamin sera crevé le lendemain et qu'il sera bien difficile de lui apprendre quelque chose ..

Et je ne parle pas de ceux qui se glorifient du fait qu'eux , les parents , n'ont pas été longtemps à l'école et qu'ils n'en sont pas morts...sauf que s'ils y étaient allés , s'ils avaient eu la chance ,ou le courage d'étudier, ils ne seraient peut-être pas dans la merde socialement...mais c'est un autre débat.

7.Posté par PEDT le 14/11/2013 14:24

600 selon la police ou les manifestants....

5400 plagistes??

8.Posté par L'Ardéchoise le 14/11/2013 14:34

Noé, s'il y avait 17 000 enseignants à La Réunion, on n'y parlerait plus d'illettrisme...
En tout cas cela fait beaucoup d"idiots" qui ont passé les concours et les ont réussis !

Les grévistes qui sont dans la rue et beaucoup de ceux qui n'y sont pas font correctement leur boulot et se rendent certainement mieux compte que le citoyen lambda à quel point cette réforme est inepte.
...

9.Posté par gilles le 14/11/2013 15:04

A mon sens, je pense que la réforme des rythmes scolaires n’est pas le plus prioritaire t car le plus inquiétant c’est de constater qu’au fil des années, il y a de plus en plus d’élèves qui ne maîtrisent pas les acquis fondamentaux du primaire qui sont primordiaux.

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