Probabilités, logarithmes népériens, équations différentielles, courbes paramétrées : qui n’a pas rencontré quelques difficultés d’assimilation en mathématiques ? C’est en tout cas cette interrogation que soulève les organismes de soutien scolaire à l’image de Boîte à maths, une entreprise privée située à Saint-Pierre.
Freddy Moutoussamy, le responsable pédagogique de cette structure, est formel. Si les élèves inscrits en terminale ont effectué un travail régulier tout au long de l’année, la panique a beaucoup moins de risque d’apparaître à quelques semaines du Bac. Ceci étant, c’est rarement le cas et le nombre d’élèves composant les cours de soutien et de révisions est significatif à cet égard.
Ces prises de conscience parfois tardives n’entament en rien les taux de réussite des élèves coachés à Boîte à Maths au bac puisque 95 à 100% d’entre eux obtiennent le précieux sésame chaque année.
Des lacunes à corriger avec efficacité et rapidité
Après un Bac blanc réalisé il y a deux semaines, les élèves inscrits en cours de soutien révisent les fondamentaux, mais aussi les principales lacunes. Le plus souvent, la méthodologie liée aux raisonnements à adopter face à un problème ou les difficultés de compréhension d’un énoncé travaillées à partir d’une base importante d’annales occupent les premières lignes des séances de soutien.
Chaque groupe d’élèves pris en charge par un professeur compte 4 à 5 éléments dont le suivi semble performant puisque les motivations, les connaissances, le rythme de travail mais aussi l’aspect psychologique des élèves sont pris en compte à travers des fiches d’informations individuelles. Quant aux élèves, ils ont même la possibilité de noter leur enseignant.
« Il s’agit de mettre toutes les chances du côté des élèves, leur donner un cadre de travail agréable où ils sont pris en charge mais aussi de redonner goût aux matières scientifiques… » déclare Freddy Moutoussamy. Par ailleurs, des cours de soutien à domicile sont aussi professés par des enseignants souvent titulaires de leur poste, ce qui permet de mettre en confiance l’élève dans un cadre qui lui est familier.
Les organisme de soutien ont donc le vent en poupe et leurs séances viennent le confirmer au regard du nombre important d’élèves présents à la pause du déjeuner, entre deux cours ou en fin de journée. Toujours est-il que le grand rendez-vous est fixé au 18 juin prochain, date à laquelle les matheux débuteront par de la philosophie… pendant quatre heures.