Communiqué de la CGTR Educ'Action
Harcèlement à l’école
Ne pas en rester à l’affichage médiatique
La CGTR Educ'Action a pris acte de la volonté du Ministère de l’Education Nationale, de la Jeunesse et de la Vie Associative (MENJVA) de lutter activement contre le harcèlement scolaire qui touche environ un élève sur dix. Elle se félicite que cette problématique, qui peut conduire certains enfants, victimes de violences physiques, d’injures ou de rumeurs, à des troubles psychologiques, à la dépression, à des conduites suicidaires, voire au refus de toute scolarité, soit enfin une préoccupation ministérielle.
Toutefois, elle regrette vivement que l’engagement du ministre n’ait pas été jusqu’à penser l’élaboration d’un volet de cette campagne sur le harcèlement qui touche aussi les personnels. Les adultes de la communauté éducative ne sont effectivement pas épargnés par de telles pratiques comme le prouvent les dernières enquêtes qui dénoncent l’augmentation du taux de « burn out » des professeurs, phénomène notamment dû à la dégradation de leurs conditions de travail et aux pressions exercées par leur hiérarchie.
De plus, alors qu’Eric Debarbieux, l’un des experts sollicités sur cette question par le MENJVA, énonce que « derrière chaque situation de harcèlement il y a le refus et la peur d’une différence », la CGTR Educ'Action regrette que sous couvert de cette campagne médiatique le ministère ait décidé de ne plus mettre en exergue la lutte contre les discriminations à l’Ecole. Ainsi, le Conseil Scientifique, dont finalement M. Héran a refusé la présidence, et dont la CGTR Educ'Action n’attendait déjà pas grand chose, ne verra pas le jour. Selon un représentant du cabinet du ministre, il en va de même des groupes de travail spécifiques à chaque discrimination auxquels devaient être associés les partenaires institutionnels (organisations syndicales de personnels et d’élèves, fédérations de parents d’élèves). Le désengagement du MENJVA dans l’organisation et la promotion des semaines d’éducation contre le racisme n’était déjà pas un signe encourageant, mais voila deux engagements du ministre qui ne seront pas mis en application.
La CGTR Educ'Action partage l’avis d’Eric Debarbieux quand il affirme que la campagne ne sera efficace que si les personnels, notamment les enseignants, « sont formés »aux problématiques de harcèlement et de discrimination, et « ce dès leur formation initiale ».
La CGTR Educ'Action attend du ministère une politique encore plus à l’offensive, notamment en ce qui concerne la lutte contre l’ensemble des discriminations, que ces dernières s’exercent à l’encontre des jeunes (élèves et étudiants), des parents ou des personnels.
Toutefois, elle regrette vivement que l’engagement du ministre n’ait pas été jusqu’à penser l’élaboration d’un volet de cette campagne sur le harcèlement qui touche aussi les personnels. Les adultes de la communauté éducative ne sont effectivement pas épargnés par de telles pratiques comme le prouvent les dernières enquêtes qui dénoncent l’augmentation du taux de « burn out » des professeurs, phénomène notamment dû à la dégradation de leurs conditions de travail et aux pressions exercées par leur hiérarchie.
De plus, alors qu’Eric Debarbieux, l’un des experts sollicités sur cette question par le MENJVA, énonce que « derrière chaque situation de harcèlement il y a le refus et la peur d’une différence », la CGTR Educ'Action regrette que sous couvert de cette campagne médiatique le ministère ait décidé de ne plus mettre en exergue la lutte contre les discriminations à l’Ecole. Ainsi, le Conseil Scientifique, dont finalement M. Héran a refusé la présidence, et dont la CGTR Educ'Action n’attendait déjà pas grand chose, ne verra pas le jour. Selon un représentant du cabinet du ministre, il en va de même des groupes de travail spécifiques à chaque discrimination auxquels devaient être associés les partenaires institutionnels (organisations syndicales de personnels et d’élèves, fédérations de parents d’élèves). Le désengagement du MENJVA dans l’organisation et la promotion des semaines d’éducation contre le racisme n’était déjà pas un signe encourageant, mais voila deux engagements du ministre qui ne seront pas mis en application.
La CGTR Educ'Action partage l’avis d’Eric Debarbieux quand il affirme que la campagne ne sera efficace que si les personnels, notamment les enseignants, « sont formés »aux problématiques de harcèlement et de discrimination, et « ce dès leur formation initiale ».
La CGTR Educ'Action attend du ministère une politique encore plus à l’offensive, notamment en ce qui concerne la lutte contre l’ensemble des discriminations, que ces dernières s’exercent à l’encontre des jeunes (élèves et étudiants), des parents ou des personnels.
