Monsieur le Président de la République,
l’Ecole républicaine, héritière de Condorcet, de Guizot et de Ferry est le bien commun de tous les Français ; nous savons votre attachement à l’Éducation Nationale, vous qui en fîtes une question essentielle de votre campagne présidentielle de 2012.
Nous nous permettons pourtant, enseignantes et enseignants, parents d’élèves de vous interpeller sur la réforme du collège. La réforme décrétée et impulsée par Madame la Ministre de l’Éducation Nationale entend lutter contre l’échec scolaire au collège, permettre une plus juste égalité des chances dans un souci d’émancipation individuelle et collective des élèves, susciter le goût d’apprendre chez ces derniers.
S’il ne revient à personne ici de contester de telles légitimes ambitions qui font consensus pour l’ensemble des acteurs, la réforme 2016 ne produira pas hélas les effets attendus. Derrière ces grands principes fédérateurs se cache une réalité très différente. L’autonomie, pilier de la réforme, induit un système éducatif éclaté, le centre de gravité décisionnel devient l’établissement tant pour définir des programmes enseignés rebaptisés curricula que pour les modalités de l’évaluation voire la déclinaison horaire des enseignements.
La réforme entraîne la diminution des horaires disciplinaires pour permettre la mise en place des enseignements complémentaires sous deux formes : l’accompagnement personnalisé ou AP et les enseignements interdisciplinaires ou EPI. Les élèves de sixième n’auront que l’AP prélevé sur les horaires disciplinaires à raison de trois heures hebdomadaires, les élèves à partir de la cinquième conserveront une heure d’AP et feront deux heures d’EPI retranchés sur les horaires d’enseignement de ces mêmes disciplines.
En outre, des options et des dispositifs disparaissent comme les classes européennes qui permettent à 10% des élèves d’avoir deux heures de langues en plus en 4° et en 3° et la découverte professionnelle trois heures destinées à préparer l’avenir professionnel durant trois heures hebdomadaires. Les options soit langues anciennes, soit langues régionales deviennent des enseignements de complément qu’il ne sera pas possible de proposer partout, d’autant que les horaires hebdomadaires diminuent passant de trois heures à deux heures. Les classes bilangues notamment en allemand, cas particulier, sont parfois maintenues mais dans un cadre horaire contraint et dans des conditions draconiennes qui augurent mal de leur avenir.
Par ailleurs, la réforme s’appliquera sur les quatre niveaux du collège et posera des problèmes de continuité aux élèves en cours de scolarité, dont les programmes seront caducs à la rentrée 2016. Cette réforme entraîne une baisse de l’offre de formation et la suppression d’un cadre national.
Vous aviez voulu, Monsieur le Président, privilégier le dialogue social pour promouvoir les réformes, force est de constater qu’il n’existe pas au sein de notre institution. Depuis des mois, la Ministre reste sourde à la contestation, refusant de rencontrer les représentants des principales organisations syndicales opposées à la réforme. Sachez que des tensions inédites naissent au sein des établissements entre enseignants eux-mêmes, enseignants et personnels de direction d’autre part. Nous oscillons entre colère, désarroi et abattement, car nous avons le sentiment d’avoir été injustement désignés comme responsables des inégalités sociales, culturelles grandissantes dans une société fracturée et fragilisée. Le temps pédagogique n’est pas le temps politique ! Sachez qu’à la rentrée prochaine un enseignant de collège devra s’approprier la réforme des organisations du collège, la refonte complète de tous les programmes pour tous les niveaux, assimiler leurs logiques curriculaires, concevoir dans le même temps des enseignements aussi complexes que l’AP et l’EPI, intégrer dans sa pratique les nouvelles modalités de l’évaluation. Personne rue de Grenelle ne semble prendre conscience de la charge de travail qui sera exigée des enseignants désormais taillables et corvéables à merci ! Cette mise en œuvre hâtive, bâclée, impulsée autoritairement voue la réforme à l’échec !
Pourtant en 2012, vous aviez souhaité que votre quinquennat scelle la réconciliation de tous les Français ; c’est donc vers vous que nous nous tournons au risque pour nous signataires d’encourir les sanctions de notre hiérarchie rectorale qui multiplie intimidations et sanctions disciplinaires contre les opposants à la réforme. Si votre élection suscita en 2012 espoir et confiance, en 2016 la salle des professeurs chavire entre désespoir et vif mécontentement. Il est encore temps de renouer le fil du dialogue qui menace de se rompre définitivement. Monsieur le Président, on reconnaît le grand homme d’État à ses audaces, alors élevez-vous au-dessus de nous tous, vous l’arbitre national ! Abrogez ce décret et reconstruisons ensemble une autre réforme pour le collège. Comptant sur la justesse de votre jugement, veuillez recevoir, Monsieur le Président de la République, l’expression de nos salutations respectueuses, républicaines et laïques.
Signataires :
Christophe GAUTHIER, professeur d’histoire et de géographie, académie de Bordeaux
Audrey ADHEMAR, professeur de lettres classiques, Arelacler, académie de Clermont-Ferrand
Marie Thérèse ALONSO, professeur d’espagnol, académie de Bordeaux
Nadine ALVARO Y FUENTES, professeur des écoles, académie de Caen
Vera ANTOLINI, guide-conférencier, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Association Les Immortels : défense et promotion des langues et des cultures de l’Antiquité
Frédéric AURIA, professeur d’allemand, académie de Lyon
Sarah AUSSEIL, professeur de lettres modernes, académie de Montpellier
Sonia BARTHELEMY, parent d’élèves, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Leïla BENHAMED, maman, académie de Grenoble
Astrid BERNAL, professeur d’histoire et de géographie, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Sandra BERTACCA, parent d’élèves, académie d’Aix-Marseille
Emmanuelle BERTHAUD, parent d’élèves, doctorante en philosophie du droit, académie de Clermont-Ferrand
Chantal BOCQUILLON, professeur de lettres classiques, académie de Nice
Christine BOMPARD, professeur d’anglais, Tunis
Loys BONOD, professeur de lettres classiques, académie de Paris
David BOUDON, parent d’élèves, académie de Clermont-Ferrand
Chantal BOUNIOL, parent d’élèves, académie de Nice
Xavier BOUSSANT, parent d’élève, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Hélène BOUVIER, professeur de lettres classiques, académie Nancy-Metz
Sandrine BOUYGUES, Conseillère principale d’éducation, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Karine BROSSAIS, professeur d’anglais, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Martine BUISSON, professeur d’allemand, académie de Clermont Ferrand
Frédéric BUISSONIERE, professeur de lettres classiques
Jean-François BUSSIERE, professeur d’histoire et de géographie, académie de Bordeaux
Isabelle CAMPION, professeur d’allemand, académie de Paris
Marie CAPBERN, professeur de lettres modernes, académie de Bordeaux
Sandra CARLADOUS, parent d’élèves, académie dAix-Marseille
Stéphanie CARNAZZA, professeur d’EPS, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Eric CHARAIX, professeur d’EPS, académie de Bordeaux
Yasmine CHARBONNIER, professeur des écoles, académie d’Amiens
Elsa CHASTANG, parent d’élèves, académie de Polynésie française, collectif L’EPI
Odile CHAUMETON, professeur retraité, grand-mère d’élève, académie de Nice
Stéphane CHECKOURI, enseignant du Premier degré, académie de La Réunion
Cécile CHEVILLOT, parent d’élèves, académie de Grenoble
Rolande CHIES, institutrice retraitée, La Réunion
Joëlle CHOUZY LEMUS, parent d’élèves, académie de Créteil
Edouard CISLO, chef d’établissement à la retraite, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Sylviane CISLO, agent administratif, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Estelle CLEMENT LORNE, professeur d’histoire et de géographie, académie de Grenoble
Geneviève CLEVIDY, parent d’élèves, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Sylvie CONGE, parent d’élèves, académie de Versailles
Nathalie CULLET, professeur de lettres classiques, collectif des Hauts Cantons contre la Réforme du collège, académie de Montpellier
Sandrine DAL MOLIN, parent d’élèves, académie de Dijon
Marie DAMOND, professeur de lettres classiques, académie d’Orléans-Tours
Didier DEBALS, professeur des écoles, parent d’élèves, académie de la Réunion
Katherine DEBERNE, parent d’élèves, académie d’Orléans-Tours
Antoine DESJARDINS, professeur de lettres , académie de Versailles
Cécile DIENER, professeur de lettres classiques, académie de Bordeaux
Chrystele DUCHATELET, parent d’élèves, académie de Reims
Cécile DULON, parent d’élève, académie de Bordeaux
Raphaël DUMAS, pharmacien, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Tatiana DUMAS, professeur de Lettres Modernes, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Françoise DUNOGUE, professeur d’histoire et de géographie, académie de La Réunion
Philippe DUTARDE, professeur de mathématiques, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Sophie ESCORIZA, professeur d’espagnol, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Céline FABRE, professeur des écoles, académie de Nice
Didier FELTRIN, ancien professeur d’économie-gestion, académie de Toulouse
Myriam FERNANDEZ, parent d’élèves, académie de Montpellier
Clara FOREST, professeur de lettres classiques, académie de Versailles
Gael FRANK, professeur d’allemand, académie de Versailles
Thomas FRANTZ, étudiant en master de lettres classiques, académie d’Aix-Marseille
Emilia FRAPPAT-SANCHEZ, professeur d’espagnol, académie de Montpellier
Bernard EMONIN, professeur d’EPS, académie de Bordeaux
Claudine FOURY, professeur de Lettres modernes, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Catherine FREART, professeur d’allemand, académie de Versailles
Dominique GAILLARD, parent d’élève, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Anne Sophie GALLAND, professeur de lettres classiques, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Yann GARAVEL, professeur de lettres modernes, académie de Grenoble
Catherine GAUTHIER, professeur de mathématiques, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Isabelle GAUTHIER, professeur d’allemand, académie de Bordeaux
François GERARD-DESPREZ, parent d’élèves, académie de Bordeaux
Céline GIRARD, parent d’élèves, académie de Créteil
Jean-Pierre GIRAUD, directeur hors classe honoraire, ancien conseiller pédagogique, académie de Grenoble
Cathy GLEIZE, parent d’élève, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Laurent GOLETTO, parent d’élèves, académie de Nice
Sandrine GOLETTO, maman, académie de Nice
Lionel GOSSE, professeur de technologie, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Laurence GRIT, professeur de lettres classiques, académie d’Orléans-Tours
Elise GUERRERI, professeur de lettres classiques, académie de Bordeaux
Christian HAMONEAU, professeur d’arts plastiques, académie de Bordeaux
Béatrice HERMESDORF, parent d’élèves, académie d’Aix-Marseille
Catherine HUBY, professeur des écoles retraitée, académie de Grenoble
Catherine ISEBE PHILIPPAT, parent d’élèves, académie de Grenoble
Bénédicte JANICKI, parent d’élèves, académie d’Amiens
Nicolas JERÔME, professeur de mathématiques, académie d’Aix-Marseille
Véronique JULLIARD, parent d’élève, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Christine KERHOAS-KRIEGER, parent d’élèves, académie de Versailles
Mona-Lisa KHOURI, professeur d’anglais, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Anne KREMMER, professeur d’allemand , académie de Versailles
Emmanuelle LACHAUME, professeur de lettres classiques, présidente Arelacler, académie de Clermont-Ferrand
Muriel LAFOND, professeur de lettres classiques, académie d’Orléans-Tours
Amaury LANGLAIS, parent d’élève, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Laurence LEBRAT, professeur des écoles, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Elise LECUYER, professeur d’allemand, académie de Caen
Anne LEFEBVRE, parent d’élève, académie de Paris
Benoît LEFEBVRE, professeur d’histoire géographie, académie de Créteil
Isabelle LENTZNER, professeur d’allemand, académie de Paris
David LETURCQ, étudiant, Paris
Catherine LEVEQUE, professeur des écoles, Midi-Pyrénées
Gaëlle LYAMOURI, professeur de lettres modernes, parent d’élèves, académie de Lille
Saïd LYAMOURI, parent d’élève, académie de Lille
Véronique MACHRIS, parent d’élèves, académie de Strasbourg
Thierry MARCHI, professeur de physique, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Céline MARTINET, professeur de lettres modernes, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Michel MARY, professeur de sciences physiques, ancien chef des travaux, académie de Lille
Romain MASSIE, professeur d’allemand, académie de Grenoble
Karine MATORELL, professeur d’EPS, académie de Bordeaux
Anissa MERBAH, parent d’élèves, académie de Nice
Ghislaine MICHEL, parent d’élèves, académie de Grenoble
Anne MOIROUD, élue des parents d’élèves de l’école primaire nationale de Beaucaire, académie de Montpellier
Jeanne MORENS, professeur de lettres classiques, académie de Bordeaux
Franck MOULS, professeur de sciences physiques, académie de Créteil
Paul MÜLLER, élève ingénieur à Centrale Supélec, académie de Versailles
Audrey de NADAÏ, parent d’élèves, académie de Créteil
Régine NOVARINO, professeur de lettres classiques, académie de Toulouse
Marie OCANA, professeur d’anglais, académie de Créteil
Serge OLLA, professeur des écoles, académie de Montpellier
Alex PANETTA, étudiant, académie de Paris
Audrey PATRIARCA, parent d’élèves, académie de Créteil
Fabienne PENELOUX, professeur d’histoire géographie, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Catherine PERRIN, enseignante
Virginie PFEIFER, professeur de lettres classiques, académie de la Réunion
Isabelle PHILIPPON, parent d’élève, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Valérie PRADIER, enseignante ARES, académie de Bordeaux
Sylvain PUCCINI, professeur d’histoire et de géographie, académie de Clermont-Ferrand
Elodie QUINARD, parent d’élèves, académie d’Aix-Marseille
Nathalie RAMEL, parent d’élèves, académie de Versailles
Aurélie REBOISSON, professeur d’histoire géographie, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Nathalie REGNAULT, parent d’élèves, académie de Nantes
Mickaël RENOUF, professeur de technologie, académie de Bordeaux
Claire REPITON, parent d’élèves, académie de Grenoble
Emmanuelle de RIBEROLLES, professeur de lettres modernes, académie d’Amiens
Sophie RICHER, professeur de Lettres modernes, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Julien RICHIR, parent d’élèves, académie de Lille
Audrey RIZZO, élue de parents d’élèves, académie de Nice
Gladys ROBERT, parent d’élèves, La Réunion
Sylvie ROCHE, Professeur documentaliste, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Daniel RUZE, professeur de physique, académie de Nancy-Metz
Céline SANCHEZ, parent d’élèves, académie de Montpellier
Isabel SANCHEZ, professeur d’espagnol, académie de Montpellier
Karen SCHNEIDER, Professeur des écoles Association Autonome des Parents d’Elèves, académie de Créteil
Marion SENAFFE, professeur des écoles, académie de Lyon
Christophe SIBILLE, professeur musique et théâtre, ESPE CVL, site de Châteauroux
Laure SICARD, professeur de mathématiques, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Patricia SIMON, professeur de mathématiques , académie de Bordeaux
Cécilia SLACK-BERTRAND, professeur d’arts plastiques, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Catherine SORIN, professeur de lettres classiques, académie de Nantes
Céline SOTTOU HERVELIN, professeur de lettres classiques, académie de Bordeaux
Donate STINNER, professeur et parent d’élèves, académie de Strasbourg
Laurent TCHOBANIAN, parent d’élèves, académie d’Aix-Marseille
Sandra TEYSSON, professeur de lettres classiques, académie de Montpellier
Catherine de THEZY, parent d’élèves, académie de Versailles
Mylène THIVEL, parent d’élève, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Henry TILLY, Kinésithérapeute, académie de Clermont-Ferrand
Marlène TONDOUX, professeur de lettres modernes, collectif des Hauts Cantons contre la Réforme du collège, académie de Montpellier
Rachel TOURANCHE, professeur de lettres modernes, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Marion VAILLANT, parent d’élèves, académie d’Amiens
Alain VALBERT, professeur d’EPS à la retraite, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI
Caroline VALETTE, parent d’élèves, académie de Dijon
Agnès VENET, parent d’élèves, académie de Grenoble
Claire VERNISSE, professeur d’allemand, académie de Montpellier
Elodie VINCENT, parent d’élèves, académie de Lille
Sabine WILLEM, professeur de lettres classiques en classes préparatoires, académie de Paris
Yaël ZANA, professeur spécialisé en ULIS, académie de Lyon