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Tribune libre consacrée à la réforme du collège

Monsieur le Président de la République, l’Ecole républicaine, héritière de Condorcet, de Guizot et de Ferry est le bien commun de tous les Français ; nous savons votre attachement à l’Éducation Nationale, vous qui en fîtes une question essentielle de votre campagne présidentielle de 2012. Nous nous permettons pourtant, enseignantes et enseignants, parents d’élèves de […]

Ecrit par – le vendredi 22 janvier 2016 à 10H04

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Monsieur le Président de la République,

l’Ecole républicaine, héritière de Condorcet, de Guizot et de Ferry est le bien commun de tous les Français ; nous savons votre attachement à l’Éducation Nationale, vous qui en fîtes une question essentielle de votre campagne présidentielle de 2012.

Nous nous permettons pourtant, enseignantes et enseignants, parents d’élèves de vous interpeller sur la réforme du collège. La réforme décrétée et impulsée par Madame la Ministre de l’Éducation Nationale entend lutter contre l’échec scolaire au collège, permettre une plus juste égalité des chances dans un souci d’émancipation individuelle et collective des élèves, susciter le goût d’apprendre chez ces derniers.

S’il ne revient à personne ici de contester de telles légitimes ambitions qui font consensus pour l’ensemble des acteurs, la réforme 2016 ne produira pas hélas les effets attendus. Derrière ces grands principes fédérateurs se cache une réalité très différente. L’autonomie, pilier de la réforme, induit un système éducatif éclaté, le centre de gravité décisionnel devient l’établissement tant pour définir des programmes enseignés rebaptisés curricula que pour les modalités de l’évaluation voire la déclinaison horaire des enseignements.

La réforme entraîne la diminution des horaires disciplinaires pour permettre la mise en place des enseignements complémentaires sous deux formes : l’accompagnement personnalisé ou AP et les enseignements interdisciplinaires ou EPI. Les élèves de sixième n’auront que l’AP prélevé sur les horaires disciplinaires à raison de trois heures hebdomadaires, les élèves à partir de la cinquième conserveront une heure d’AP et feront deux heures d’EPI retranchés sur les horaires d’enseignement de ces mêmes disciplines.

En outre, des options et des dispositifs disparaissent comme les classes européennes qui permettent à 10% des élèves d’avoir deux heures de langues en plus en 4° et en 3° et la découverte professionnelle trois heures destinées à préparer l’avenir professionnel durant trois heures hebdomadaires. Les options soit langues anciennes, soit langues régionales deviennent des enseignements de complément qu’il ne sera pas possible de proposer partout, d’autant que les horaires hebdomadaires diminuent passant de trois heures à deux heures. Les classes bilangues notamment en allemand, cas particulier, sont parfois maintenues mais dans un cadre horaire contraint et dans des conditions draconiennes qui augurent mal de leur avenir.

Par ailleurs, la réforme s’appliquera sur les quatre niveaux du collège et posera des problèmes de continuité aux élèves en cours de scolarité, dont les programmes seront caducs à la rentrée 2016. Cette réforme entraîne une baisse de l’offre de formation et la suppression d’un cadre national.

Vous aviez voulu, Monsieur le Président, privilégier le dialogue social pour promouvoir les réformes, force est de constater qu’il n’existe pas au sein de notre institution. Depuis des mois, la Ministre reste sourde à la contestation, refusant de rencontrer les représentants des principales organisations syndicales opposées à la réforme. Sachez que des tensions inédites naissent au sein des établissements entre enseignants eux-mêmes, enseignants et personnels de direction d’autre part. Nous oscillons entre colère, désarroi et abattement, car nous avons le sentiment d’avoir été injustement désignés comme responsables des inégalités sociales, culturelles grandissantes dans une société fracturée et fragilisée. Le temps pédagogique n’est pas le temps politique ! Sachez qu’à la rentrée prochaine un enseignant de collège devra s’approprier la réforme des organisations du collège, la refonte complète de tous les programmes pour tous les niveaux, assimiler leurs logiques curriculaires, concevoir dans le même temps des enseignements aussi complexes que l’AP et l’EPI, intégrer dans sa pratique les nouvelles modalités de l’évaluation. Personne rue de Grenelle ne semble prendre conscience de la charge de travail qui sera exigée des enseignants désormais taillables et corvéables à merci ! Cette mise en œuvre hâtive, bâclée, impulsée autoritairement voue la réforme à l’échec !
 

Pourtant en 2012, vous aviez souhaité que votre quinquennat scelle la réconciliation de tous les Français ; c’est donc vers vous que nous nous tournons au risque pour nous signataires d’encourir les sanctions de notre hiérarchie rectorale qui multiplie intimidations et sanctions disciplinaires contre les opposants à la réforme. Si votre élection suscita en 2012 espoir et confiance, en 2016 la salle des professeurs chavire entre désespoir et vif mécontentement. Il est encore temps de renouer le fil du dialogue qui menace de se rompre définitivement. Monsieur le Président, on reconnaît le grand homme d’État à ses audaces, alors élevez-vous au-dessus de nous tous, vous l’arbitre national ! Abrogez ce décret et reconstruisons ensemble une autre réforme pour le collège. Comptant sur la justesse de votre jugement, veuillez recevoir, Monsieur le Président de la République, l’expression de nos salutations respectueuses, républicaines et laïques.
 

Signataires :

 

Christophe GAUTHIER, professeur d’histoire et de géographie, académie de Bordeaux

Audrey ADHEMAR, professeur de lettres classiques, Arelacler, académie de Clermont-Ferrand

Marie Thérèse ALONSO, professeur d’espagnol, académie de Bordeaux

Nadine ALVARO Y FUENTES, professeur des écoles, académie de Caen

Vera ANTOLINI, guide-conférencier, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Association Les Immortels : défense et promotion des langues et des cultures de l’Antiquité

Frédéric AURIA, professeur d’allemand, académie de Lyon

Sarah AUSSEIL, professeur de lettres modernes, académie de Montpellier

Sonia BARTHELEMY, parent d’élèves, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Leïla BENHAMED, maman, académie de Grenoble

Astrid BERNAL, professeur d’histoire et de géographie, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Sandra BERTACCA, parent d’élèves, académie d’Aix-Marseille

Emmanuelle BERTHAUD, parent d’élèves, doctorante en philosophie du droit, académie de Clermont-Ferrand

Chantal BOCQUILLON, professeur de lettres classiques, académie de Nice

Christine BOMPARD, professeur d’anglais, Tunis

Loys BONOD, professeur de lettres classiques, académie de Paris

David BOUDON, parent d’élèves, académie de Clermont-Ferrand

Chantal BOUNIOL, parent d’élèves, académie de Nice

Xavier BOUSSANT, parent d’élève, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Hélène BOUVIER, professeur de lettres classiques, académie Nancy-Metz

Sandrine BOUYGUES, Conseillère principale d’éducation, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Karine BROSSAIS, professeur d’anglais, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Martine BUISSON, professeur d’allemand, académie de Clermont Ferrand

Frédéric BUISSONIERE, professeur de lettres classiques

Jean-François BUSSIERE, professeur d’histoire et de géographie, académie de Bordeaux

Isabelle CAMPION, professeur d’allemand, académie de Paris

Marie CAPBERN, professeur de lettres modernes, académie de Bordeaux

Sandra CARLADOUS, parent d’élèves, académie dAix-Marseille

Stéphanie CARNAZZA, professeur d’EPS, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Eric CHARAIX, professeur d’EPS, académie de Bordeaux

Yasmine CHARBONNIER, professeur des écoles, académie d’Amiens

Elsa CHASTANG, parent d’élèves, académie de Polynésie française, collectif L’EPI

Odile CHAUMETON, professeur retraité, grand-mère d’élève, académie de Nice

Stéphane CHECKOURI, enseignant du Premier degré, académie de La Réunion

Cécile CHEVILLOT, parent d’élèves, académie de Grenoble

Rolande CHIES, institutrice retraitée, La Réunion

Joëlle CHOUZY LEMUS, parent d’élèves, académie de Créteil

Edouard CISLO, chef d’établissement à la retraite, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Sylviane CISLO, agent administratif, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Estelle CLEMENT LORNE, professeur d’histoire et de géographie, académie de Grenoble

Geneviève CLEVIDY, parent d’élèves, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Sylvie CONGE, parent d’élèves, académie de Versailles

Nathalie CULLET, professeur de lettres classiques, collectif des Hauts Cantons contre la Réforme du collège, académie de Montpellier

Sandrine DAL MOLIN, parent d’élèves, académie de Dijon

Marie DAMOND, professeur de lettres classiques, académie d’Orléans-Tours

Didier DEBALS, professeur des écoles, parent d’élèves, académie de la Réunion

Katherine DEBERNE, parent d’élèves, académie d’Orléans-Tours

Antoine DESJARDINS, professeur de lettres , académie de Versailles

Cécile DIENER, professeur de lettres classiques, académie de Bordeaux

Chrystele DUCHATELET, parent d’élèves, académie de Reims

Cécile DULON, parent d’élève, académie de Bordeaux

Raphaël DUMAS, pharmacien, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Tatiana DUMAS, professeur de Lettres Modernes, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Françoise DUNOGUE, professeur d’histoire et de géographie, académie de La Réunion

Philippe DUTARDE, professeur de mathématiques, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Sophie ESCORIZA, professeur d’espagnol, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Céline FABRE, professeur des écoles, académie de Nice

Didier FELTRIN, ancien professeur d’économie-gestion, académie de Toulouse

Myriam FERNANDEZ, parent d’élèves, académie de Montpellier

Clara FOREST, professeur de lettres classiques, académie de Versailles

Gael FRANK, professeur d’allemand, académie de Versailles

Thomas FRANTZ, étudiant en master de lettres classiques, académie d’Aix-Marseille

Emilia FRAPPAT-SANCHEZ, professeur d’espagnol, académie de Montpellier

Bernard EMONIN, professeur d’EPS, académie de Bordeaux

Claudine FOURY, professeur de Lettres modernes, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Catherine FREART, professeur d’allemand, académie de Versailles

Dominique GAILLARD, parent d’élève, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Anne Sophie GALLAND, professeur de lettres classiques, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Yann GARAVEL, professeur de lettres modernes, académie de Grenoble

Catherine GAUTHIER, professeur de mathématiques, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Isabelle GAUTHIER, professeur d’allemand, académie de Bordeaux

François GERARD-DESPREZ, parent d’élèves, académie de Bordeaux

Céline GIRARD, parent d’élèves, académie de Créteil

Jean-Pierre GIRAUD, directeur hors classe honoraire, ancien conseiller pédagogique, académie de Grenoble

Cathy GLEIZE, parent d’élève, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Laurent GOLETTO, parent d’élèves, académie de Nice

Sandrine GOLETTO, maman, académie de Nice

Lionel GOSSE, professeur de technologie, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Laurence GRIT, professeur de lettres classiques, académie d’Orléans-Tours
Elise GUERRERI, professeur de lettres classiques, académie de Bordeaux

Christian HAMONEAU, professeur d’arts plastiques, académie de Bordeaux

Béatrice HERMESDORF, parent d’élèves, académie d’Aix-Marseille

Catherine HUBY, professeur des écoles retraitée, académie de Grenoble

Catherine ISEBE PHILIPPAT, parent d’élèves, académie de Grenoble

Bénédicte JANICKI, parent d’élèves, académie d’Amiens

Nicolas JERÔME, professeur de mathématiques, académie d’Aix-Marseille

Véronique JULLIARD, parent d’élève, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Christine KERHOAS-KRIEGER, parent d’élèves, académie de Versailles

Mona-Lisa KHOURI, professeur d’anglais, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Anne KREMMER, professeur d’allemand , académie de Versailles

Emmanuelle LACHAUME, professeur de lettres classiques, présidente Arelacler, académie de Clermont-Ferrand

Muriel LAFOND, professeur de lettres classiques, académie d’Orléans-Tours

Amaury LANGLAIS, parent d’élève, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Laurence LEBRAT, professeur des écoles, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Elise LECUYER, professeur d’allemand, académie de Caen

Anne LEFEBVRE, parent d’élève, académie de Paris

Benoît LEFEBVRE, professeur d’histoire géographie, académie de Créteil

Isabelle LENTZNER, professeur d’allemand, académie de Paris

David LETURCQ, étudiant, Paris

Catherine LEVEQUE, professeur des écoles, Midi-Pyrénées

Gaëlle LYAMOURI, professeur de lettres modernes, parent d’élèves, académie de Lille

Saïd LYAMOURI, parent d’élève, académie de Lille

Véronique MACHRIS, parent d’élèves, académie de Strasbourg

Thierry MARCHI, professeur de physique, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Céline MARTINET, professeur de lettres modernes, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Michel MARY, professeur de sciences physiques, ancien chef des travaux, académie de Lille

Romain MASSIE, professeur d’allemand, académie de Grenoble

Karine MATORELL, professeur d’EPS, académie de Bordeaux

Anissa MERBAH, parent d’élèves, académie de Nice

Ghislaine MICHEL, parent d’élèves, académie de Grenoble

Anne MOIROUD, élue des parents d’élèves de l’école primaire nationale de Beaucaire, académie de Montpellier

Jeanne MORENS, professeur de lettres classiques, académie de Bordeaux

Franck MOULS, professeur de sciences physiques, académie de Créteil

Paul MÜLLER, élève ingénieur à Centrale Supélec, académie de Versailles

Audrey de NADAÏ, parent d’élèves, académie de Créteil

Régine NOVARINO, professeur de lettres classiques, académie de Toulouse

Marie OCANA, professeur d’anglais, académie de Créteil

Serge OLLA, professeur des écoles, académie de Montpellier

Alex PANETTA, étudiant, académie de Paris

Audrey PATRIARCA, parent d’élèves, académie de Créteil

Fabienne PENELOUX, professeur d’histoire géographie, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Catherine PERRIN, enseignante

Virginie PFEIFER, professeur de lettres classiques, académie de la Réunion

Isabelle PHILIPPON, parent d’élève, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Valérie PRADIER, enseignante ARES, académie de Bordeaux

Sylvain PUCCINI, professeur d’histoire et de géographie, académie de Clermont-Ferrand

Elodie QUINARD, parent d’élèves, académie d’Aix-Marseille

Nathalie RAMEL, parent d’élèves, académie de Versailles

Aurélie REBOISSON, professeur d’histoire géographie, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Nathalie REGNAULT, parent d’élèves, académie de Nantes

Mickaël RENOUF, professeur de technologie, académie de Bordeaux

Claire REPITON, parent d’élèves, académie de Grenoble

Emmanuelle de RIBEROLLES, professeur de lettres modernes, académie d’Amiens

Sophie RICHER, professeur de Lettres modernes, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Julien RICHIR, parent d’élèves, académie de Lille

Audrey RIZZO, élue de parents d’élèves, académie de Nice
Gladys ROBERT, parent d’élèves, La Réunion

Sylvie ROCHE, Professeur documentaliste, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Daniel RUZE, professeur de physique, académie de Nancy-Metz

Céline SANCHEZ, parent d’élèves, académie de Montpellier

Isabel SANCHEZ, professeur d’espagnol, académie de Montpellier

Karen SCHNEIDER, Professeur des écoles Association Autonome des Parents d’Elèves, académie de Créteil

Marion SENAFFE, professeur des écoles, académie de Lyon

Christophe SIBILLE, professeur musique et théâtre, ESPE CVL, site de Châteauroux

Laure SICARD, professeur de mathématiques, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Patricia SIMON, professeur de mathématiques , académie de Bordeaux

Cécilia SLACK-BERTRAND, professeur d’arts plastiques, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Catherine SORIN, professeur de lettres classiques, académie de Nantes

Céline SOTTOU HERVELIN, professeur de lettres classiques, académie de Bordeaux

Donate STINNER, professeur et parent d’élèves, académie de Strasbourg

Laurent TCHOBANIAN, parent d’élèves, académie d’Aix-Marseille

Sandra TEYSSON, professeur de lettres classiques, académie de Montpellier

Catherine de THEZY, parent d’élèves, académie de Versailles

Mylène THIVEL, parent d’élève, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Henry TILLY, Kinésithérapeute, académie de Clermont-Ferrand

Marlène TONDOUX, professeur de lettres modernes, collectif des Hauts Cantons contre la Réforme du collège, académie de Montpellier

Rachel TOURANCHE, professeur de lettres modernes, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Marion VAILLANT, parent d’élèves, académie d’Amiens

Alain VALBERT, professeur d’EPS à la retraite, académie de Clermont-Ferrand, collectif L’EPI

Caroline VALETTE, parent d’élèves, académie de Dijon

Agnès VENET, parent d’élèves, académie de Grenoble

Claire VERNISSE, professeur d’allemand, académie de Montpellier

Elodie VINCENT, parent d’élèves, académie de Lille

Sabine WILLEM, professeur de lettres classiques en classes préparatoires, académie de Paris

Yaël ZANA, professeur spécialisé en ULIS, académie de Lyon

 

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