Dans la Quotidien de lundi, Monsieur Pierre Athey, professeur, se gausse de son élève Brandon qui orthographie « coït » à la place de « quoi » et de sa rédaction « une feuille ou quelque chose qui devait se rapprocher plutôt d'un hiéroglyphe post-moderne attardé ». Il nous livre également sa méthode pour évaluer le niveau des élèves : « Il suffit d'observer les prénoms d'une liste de classe pour connaître instantanément le niveau de celle-ci ». Méthode qui ne va guère révolutionner la docimologie (science de la notation). On sait depuis longtemps déjà que la note de la même copie présentée comme celle d'un bon élève, puis comme celle d'un mauvais élève, peut varier de dix points. On doit donc instamment conseiller à Monsieur Athey de masquer le nom des élèves quand il corrige ses copies pour parvenir à un minimum d'impartialité.
Pauvre Brandon, pauvre Kelly, pour eux c'est la triple peine : marqués au fer rouge du temps de l'esclave, affublés d'un patronyme sournoisement raciste, les voilà maintenant avec un prénom qui dénonce leur culture populaire! Doit-on rappeler à Monsieur Athey que les élèves ont droit à la sollicitude des professeurs, ça doit probablement être écrit quelque part dans le règlement intérieur de son établissement, qu'on doit prendre l'élève là où il en est et tenter de le mener plus loin. « Les feux de l'amour » c'est un bon point de départ pour arriver à « L'écume des jours ». Il aura ainsi peut-être un jour le plaisir d'avoir des Colin et des Chloé dans sa classe. En attendant on peut lui conseiller de relire et de faire lire à ses élèves « Le cancre » de Jacques Prévert, nom le plus souvent plébiscité par les professeurs et les élèves pour désigner leur établissement.
Jean-Pierre Espéret
Pauvre Brandon, pauvre Kelly, pour eux c'est la triple peine : marqués au fer rouge du temps de l'esclave, affublés d'un patronyme sournoisement raciste, les voilà maintenant avec un prénom qui dénonce leur culture populaire! Doit-on rappeler à Monsieur Athey que les élèves ont droit à la sollicitude des professeurs, ça doit probablement être écrit quelque part dans le règlement intérieur de son établissement, qu'on doit prendre l'élève là où il en est et tenter de le mener plus loin. « Les feux de l'amour » c'est un bon point de départ pour arriver à « L'écume des jours ». Il aura ainsi peut-être un jour le plaisir d'avoir des Colin et des Chloé dans sa classe. En attendant on peut lui conseiller de relire et de faire lire à ses élèves « Le cancre » de Jacques Prévert, nom le plus souvent plébiscité par les professeurs et les élèves pour désigner leur établissement.
Jean-Pierre Espéret
