Sale temps pour Mohamed Rochdi ! Après la démission de Jean-François Moser de la présidence de l’école d’ingénieur de l’université il y a quelques jours ([cliquer ici pour lire l’article]urlblank:http://www.zinfos974.com/J-F-Moser-demissionne-de-la-presidence-de-l-ecole-d-ingenieurs-de-l-universite_a38545.html ), voilà que ce sont les étudiants en 2ème année de médecine et leurs parents qui montent au créneau au travers d’une pétition pour dénoncer les conditions dans lesquelles les cours sont dispensés.
Ils se plaignent de « conditions de travail déplorables et inacceptables » qui ont « des répercussions » sur « la qualité pédagogique des enseignements dispensés en 2ème année de médecine à la Réunion« .
En cause la décision prise par l’université de créer une filière d’enseignement de la médecine à la Réunion en prolongeant depuis la rentrée de septembre la 1ère année par une 2ème année, puis par une 3ème l’année prochaine.
Malheureusement, cette décision semble avoir été prise sans qu’une réelle évaluation des besoins ait été faite.
D’abord, pour des raisons politiques, il a été décidé d’installer cette 2ème année dans le Sud, à Saint-Pierre, « alors que les 2/3 des étudiants sont issus du Nord » et que « 80% des enseignants sont dans le Nord« . Dans le même temps, la bibliothèque universitaire n’était pas prête, pas plus que les salles de travail.
Alors que nombre d’étudiants ont dû louer un appartement dans le Sud, les 2/3 des cours continuaient à être dispensés par visio-conférences depuis le CHD à Saint-Denis, lesquelles visio-conférences étaient souvent en panne, ce qui entrainait l’annulation des cours. Et quand elle marchait, la qualité en était exécrablement médiocre, au point que les étudiants étaient dans l’impossibilité de poser des questions à leurs professeurs !
Et il ne s’agit là que de quelques points d’une longue liste de revendications !
Les étudiants et leurs parents demandent donc aux reponsables de l’Etat, des collectivits locales et de l’université une rencontre avant le 31 mars, réunion au cours de laquelle il faudra que des engagements précis soient pris.
