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CGTR Educ'Action / Fédération CGTR FPT: Appel à la grève le 12 février



CGTR Educ'Action / Fédération CGTR FPT: Appel à la grève le 12 février
Le 12 février prochain, les personnels de l’Education nationale sont appelés à la mobilisation par leurs organisations syndicales, contre la loi PEILLON mais aussi  sur les enjeux de la réforme des rythmes scolaires.

Comme chacun sait , outre les personnels de l’éducation nationale ,celle-ci concerne les collectivités locales et les personnels territoriaux intervenant dans les domaines scolaire et périscolaire, particulièrement les ATSEM et les personnels de l’animation

La réforme des rythmes scolaires ne va pas apporter une amélioration, ni aux élèves, ni aux enseignants, ni aux personnels municipaux qui vont être aussi impactés

Avec une matinée de plus, et la même amplitude de journée, des programmes toujours  aussi lourds les élèves seront encore plus fatigués .Cette réforme  va aggraver les conditions de travail des enseignants et elle va désorganiser celle des personnels des municipalités qui vont devoir assurés une cantine en plus et ceux qui seront chargés des activités périscolaires verront leur travail alourdi par la baisse du taux d’encadrement

Déjà les maires  sont montés au créneau pour dénoncer la charge financière  que représentera  cette réforme sur  les budgets déjà exsangues et contraints des collectivités  et les inévitables conséquences engendrées  en terme d’augmentation sensible  des impôts locaux pour les contribuables

Au lieu d’accentuer davantage la pression sur le gouvernement, ils ont demandé et obtenu  un assouplissement des règles d’encadrement des enfants pour les activités périscolaires avec tous les risques induits pour la sécurité des enfants

L’assouplissent du taux d’encadrement prévu par le gouvernement prévoit :

Actuellement un animateur ne peut pas encadrer plus de 10 enfants de moins de 6 ans  , ce taux sera porté à 14 avec la réforme et pour les enfants de plus de  6 ans de 14 à 18  .

Cet assouplissement se fera donc au détriment des enfants et des conditions de travail des personnels.

Cet abaissement du taux d’encadrement a pour objectif de permettre à certains maires de recruter moins d’animateurs pour les activités périscolaires. Des économies réalisées sur le dos de la qualité d’encadrement de nos enfants, tout un programme !

Cette modification du taux d’encadrement est une raison supplémentaire  qui légitime notre exigence partagée de   l’abrogation  du décret sur les rythmes scolaires

Cette réforme intervient dans un contexte  ou le bâti scolaire est encore en piteux état , ou les conditions de travail des personnels tant enseignants que municipaux  sont déjà fortement dégradées sans oublier la  précarisation et une lumpenisation extrême  de la quasi-totalité des  d’employés  communaux  qui font figure d’agents de 3 ème zone  aux yeux du pouvoir  

A la Réunion, cette réforme, par son cout important aura pour effet de   repousser  aux calendes grecques toute évolution positive de la situation des personnels des collectivités, elle pèsera sur la rénovation tant attendue du bâti scolaire, sur  l’équipement et les budgets  des écoles.  

Enfin, sur le fond, la CGTR EDUC’ACTION et la FEDERATION CGTR DE LA FONCTION PUBLQUE TERRITORIALE   , attachés à un service public de qualité qui exclut une accentuation des disparités d’offre de service public sur le territoire , rejettent la régionalisation et la territorialisation  de l’éducation nationale avec la mise  d’une tutelle pédagogique des collectivités locales

Nous revendiquons  une réforme faite dans l’intérêt des élèves, garantissant de bonnes conditions de travail pour les personnels concernés, et menée avec les moyens nécessaires, notamment pour les collectivités territoriales. Cela nécessite en particulier que toute réforme  soit construite dans des délais permettant d’en assurer la réussite et qu’elle ne remette pas en question , bien sur, le caractère national de l’éducation

A ce stade, tant en termes de concertation, de délais que de moyens mis en œuvre, la réforme élaborée par le ministère de l’Education nationale ne répond pas à ces conditions et suscite de fortes réserves et oppositions de la part de nombre des acteurs concernés, parmi lesquels les agents territoriaux et de l’éducation nationale  que nous représentons et organisons.

Sur la base des exigences exposées ci-dessus, la Fédération CGTR de la fonction publique territoriale et la CGTR EDUC’ACTION  appellent les personnels de l’éducation nationale et les  agents de la Fonction publique territoriale intervenant dans les domaines scolaire et périscolaire.   à se mettre en grève le mardi 12 février 2013 et  à participer en force   à la manifestation  qui aura lieu à 10h00 ( jardin de l’état préfecture)  .

Vendredi 8 Février 2013 - 15:58
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1.Posté par boyer le 09/02/2013 03:53 | Alerter
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Arretez de pleurer et allez bosser un peu

2.Posté par Un déçu de la mentalité préhistorique de la CGTR le 09/02/2013 16:32 | Alerter
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Dit la CGTR de mettre de l'ordre dans ses troupes. la CGTR y éjecte un ses représentants sur les la di la fé, c'est aberrant. A force, de vouloir essayé de coupé des têtes, fait attention que c'est pas la zot y TOMBE.

3.Posté par albert muda le 10/02/2013 15:52 | Alerter
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on verra la représentativité de la cgtr en fonction du nombre de grévistes !!

4.Posté par L''Ardéchoise le 10/02/2013 19:45 | Alerter
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Quand on veut défendre l'Ecole de la République, on prend la peine d'écrire un texte correct et pas blindé de fautes de français, d'orthographe et de grammaire tel que celui-ci !
Si c'est un personnel de l'enseignement qui a pondu ça, la honte !

5.Posté par L''Ardéchoise le 10/02/2013 19:45 | Alerter
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Quand on veut défendre l'Ecole de la République, on prend la peine d'écrire un texte correct et pas blindé de fautes de français, d'orthographe et de grammaire tel que celui-ci !
Si c'est un personnel de l'enseignement qui a pondu ça, la honte !

6.Posté par jason bourne le 11/02/2013 13:48 | Alerter
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faire grève le jour du carnaval ( mardi gras) c'est très intelligent on voit les syndicalistes qui sont complétement déconnectés et qui n'ont pas un élève depuis longtemps

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